De Val van Srebrenica: Een Les in Geschiedenis

De val van Srebrenica
en de rol van Nederland en Nederlandse militairen hierin 
1 / 12
next
Slide 1: Slide
NederlandsMBOStudiejaar 2

This lesson contains 12 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 90 min

Items in this lesson

De val van Srebrenica
en de rol van Nederland en Nederlandse militairen hierin 

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les zul je meer weten over de situatie in voormalig Joegoslavië voorafgaand aan de genocide in Srebrenica.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over de situatie in voormalig Joegoslavië voorafgaand aan de genocide van Srebrenica en de genocide zelf?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Het Ontstaan van Joegoslavië
Joegoslavië ontstond na de Eerste Wereldoorlog, bestaande uit diverse etnische groepen zoals Serviërs, Kroaten, Bosniërs en Macedoniërs.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Politieke Instabiliteit
In de jaren '90 leidden politieke spanningen en nationalisme tot groeiende spanningen tussen de verschillende etnische groepen.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Uiteenvallen van Joegoslavië
Tijdens de jaren '90 verklaarden verschillende deelrepublieken, waaronder Slovenië, Kroatië, en Bosnië en Herzegovina, zich onafhankelijk.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Opkomst van Nationalisme
Nationalistische sentimenten leidden tot gewapende conflicten tussen de verschillende etnische groepen.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Situatie in Bosnië en Herzegovina
In Bosnië en Herzegovina escaleerde het conflict tussen de Bosnische moslims, Kroaten en Serviërs, wat leidde tot de val van Srebrenica.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Samenvatting en Vragen
We hebben nu een overzicht van de situatie voorafgaand aan de val van Srebrenica. Hebben jullie nog vragen of opmerkingen?

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 10 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 12 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.