Con Gusto 2 oud repaso Con Gusto 1 en Unidad 1 primera parte C.G.2

1 / 21
next
Slide 1: Slide
spaansHBOStudiejaar 2

This lesson contains 21 slides, with interactive quiz, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

¿Cómo funciona?
  • Dos libros : de texto y de ejercicios


Libro de texto:
  • Algemeen:
p.3 Índice: Wat te leren in iedere les
p.147 t/m 162 : Woordenlijst per les.
P.163 t/m 183: Alfabetische woordenlijst
p.111 t/m 136: Grammatica uitleg en begrippen
p.137 t/m 146: Transcripción (van luisteroefeningen)
  • Voorbeeld Les 1 (Unidad 1) p.9 t/m 18
p.17 : De fiesta (cultuur)
p.18: Samenvatting van de les: Comunicación y Gramática (nummers wijzen naar Grammatica uitleg achter in het boek).
p.11 t/m15: Potloden: Wijzen naar de oefeningen in het Werkboek
p.147-148-149: Woordenlijst les 1 (alleen de vetgedrukte woorden)

Slide 2 - Slide

CG2 unidad 1 - parte I 
Unidad 1 TB nr. 1 t/m 6
- pretérito indefinido                   
regelmatige vormen (herh. U.11 CG1, gestart fysieke les)     
- voorkeuren en moeilijkheden aangeven en benadrukken
- voorwerpen beschrijven           
- karaktereigenschappen          
- in welke mate iets gebeurt aangeven

Slide 3 - Slide

Con Gusto 1 TB p.101 - herhaling les 1

De perfecto = de v.t.t. 
-> ik heb gegeten, ik ben geweest
De pretérito indefinido = de o.v.t. -> ik at, jij ging 

- De indefinido gebruik je bij een afgesloten 
handeling (= iets dat je doet), gebeurtenis  op een bepaald moment / periode in het verleden.
- ook bij opeenvolgende handelingen in het verleden gebruik je de indefinido.

Slide 4 - Slide

Marcadores del indefinido

Slide 5 - Slide

marcadores de tiempo
ayer, anoche,
la semana pasada, el mes pasado, las vacaciones pasadas
En 1989, en 2005, en mayo, el jueves
ese día, esa noche, 

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Vul de juiste vorm in:
En 1999___________(viajar, yo) a Italia.
La semana pasada___________(escribir, él) una carta.
Anoche___________(comer, nosotros) una pizza.
En agosto_______________(llegar, ellos) a España. 
viajé
escribió
comimos
llegaron
en nu: CG2 TB, p.9

Slide 8 - Slide

TB p. 10 Mi maleta del español
Nr. 2a: números
vamos a leer

Nr. 3a
¿Cuándo empezaste a estudiar español?

Slide 9 - Slide

¿Recuerdas? Nr. 4a TB p. 11
Me gusta...
A mí también. / A mí no.

No me gusta...
A mí tampoco. / A mí sí.

Slide 10 - Slide

Nr. 4b TB p.11 - Voorkeuren en moeilijkheden

- Gustar: leuk vinden                                  me gusta/ me gustan

- Costar (ue): moeite kosten                   me cuesta/ me cuestan

- Aburrir: vervelen                                        me aburre/ me aburren

- Parecer: lijken                                              me parece/ me parecen

Slide 11 - Slide

Maak 5 zinnen met de volgende werkwoorden:
1. Me gusta/me gustan

2. Me aburre/me aburren

3. Me cuesta/ me cuestan

4. Me parece fácil

5. Me parece difícil

timer
5:00

Slide 12 - Slide

Met "lo que" (dat wat) kan iets benadrukt worden:
¿Qué es lo que más te gusta del idioma español?

Lo que (más)  me gusta es estudiar los verbos 

Lo que  (más) me gusta son los tiempos en pasado 

"Lo que" gebruik je altijd met een werkwoord!!

Slide 13 - Slide

Lo + bijvoeglijk naamwoord
Vóór een bijvoeglijk naamwoord dat naar iets verwijst komt "lo" :
Lo mejor de la clase es la gramática ;-)           het beste                                                                              
Lo más interesante de Sevilla es...         het meest interessante                                                                                                
Lo menos aburrido de la clase es la pausa        het minst saaie
maak oef. 3 + 4 WB, p. 6

Slide 14 - Slide

Nr. 5 Describir objetos  TB p.11
¿Cómo es?          

           ¿De qué  material es?
       
¿Para qué sirve?


.
es de papel/de plástico/ de madera
es grande/pequeño/ bonito.....
Sirve para escribir/cocinar/cortar.....

Slide 15 - Slide

Nr. 6ab TB p.12 - Karaktereigenschappen 
Mannelijke bijvoeglijk naamwoorden die eindigen op 
-or hebben een vrouwelijke vorm op -ora

trabajador - trabajadora (ijverig)
sois unos chicos/unas chicas trabajadores/trabajadoras
hablador - habladora

Slide 16 - Slide

Nr. 6ab TB p.12 - in welke mate? 
SOY    +       demasiado    +  impaciente (bijv. naamwoord).
                      muy
                      bastante
                      un poco

         Yo creo que soy bastante paciente, pero no soy sistemático
1
2
3

Slide 17 - Slide

ahora tú..

Slide 18 - Slide

Beschrijf jezelf aan de hand van twee karakter eigenschappen en zeg ook in welke mate ze van toepassing zijn.

Slide 19 - Open question

Deberes 
Con Gusto 2 Unidad 1
WB:
  • p.5-6, oef. 1 t/m 6
TB:
  • p. 11-12, oef. 5+6  
VIDEO:
op de volgende slide kijken: extra uitleg

Slide 20 - Slide

0

Slide 21 - Video