Les theorie thiemen en reflecteren

Gezondheidsbevorderaar

1 / 19

Slide 1: Slide

WelzijnMBOStudiejaar 1

This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

Lesson duration is: 120 min

Items in this lesson

Gezondheidsbevorderaar

Slide 1 - Slide

Doel: Je leert hoe je goede bronnen kunt vinden, maar je oefent ook hoe je intervisie kunt houden in een groep.

Inhoud: theorie Thiemen en reflectie & intervisie

Koppeling praktijk:

Slide 2 - Slide

Werkvorm ''legpuzzel''

Slide 3 - Slide

Hoe doen we dat?

We maken 5 groepen= stamgroep

Geef de groep een groepsnaam

Binnen de groep nummeren.

Alle nummers 1 bij elkaar..Alle nummers 2 bij elkaar...enz

Tekst doorspitten en bepraten met elkaar.

Terug in je stamgroep en info uitwisselen.

Slide 4 - Slide

timer

0:10

Slide 5 - Slide

Reflecteren

Slide 6 - Mind map

Wat is volgens jou het nut van reflecteren?

Slide 7 - Open question

Waarom reflecteren?

1. Meer over jezelf te leren

- wie ben ik?

- wat doe ik?

2. Inzicht in emoties die een rol spelen bij jou

3. Nadenken eigen handelen -> vergroot zelfstandigheid

4. Nieuwe keuze maken, of juist niet!

Slide 8 - Slide

Reflecteren = Leren uit ervaring

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Video

Welke reflectie methodes ken je al?

Slide 11 - Mind map

Reflectiemethodes

1. STARR

2. ABCD

3. 5G

4. Korthagen

5. Kernkwadrant

6. Het ui-model

7. GIBBS

Slide 12 - Slide

STARR

Methode

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

ABCD

Methode

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Wat valt jou op aan al deze modellen?

Slide 18 - Open question

Intervisie in 2 groepen

Teken een situatie of een casus waarover je advies zou willen. Denk aan een situatie of een dilema.

De tekening mag eenvoudig zijn, het wordt niet beoordeeld op mooiheid.

Slide 19 - Slide