Blok 4 Spelling 4.10 G, gg of ch

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k, g, t
• Leerjaar 1

Blok 4 Spelling

4.10 G(t), gg of ch(t)?

G(t), gg of ch(t)

• Bij woorden met een g(t)-klank hoor je niet altijd hoe je ze  moet spellen. Deze klank wordt verschillend geschreven. 
• Kijk maar naar de volgende woorden: liggen, kuchen. 
  
  
• De spelling van de g-klank woorden moet je uit je hoofd  leren
• Toch zijn er een paar regeltjes die je kunnen helpen.

         Kijk eens naar deze zin.

• De slager slacht een een knaagdier
  
  
• Hoor na een lange klank, de g(t)-klank dan schrijf je bijna altijd g(t).
  
  
•  Hoor na een korte klank, de g(t)-klank dan schrijf je bijna altijd ch(t).
  
  
• Let op het woordje 'bijna'

 Hoor na een lange klank, de g(t)-klank

dan schrijf je bijna altijd g(t).

Voorbeelden
kn aa gt (knagen)	dr ei gt (dreigen)
sl aa gt (slagen)		pl oe gt (ploegen)
sl a ger	bedr ie gt (bedriegen)	v oe gt (voegen)
vr aa gt (vragen)	l ie gt (liegen)	dr oo gt(drogen)
z aa gt (zagen)	vl ie gt (vliegen)	sp uu gt (spugen)
d eu gt (deugen))	kr ij gt (krijgen

 Hoor na een korte klank, de g(t)-klank

dan schrijf je bijna altijd ch(t).

Voorbeelden
a chter	d i cht
l a cht	l i cht
gesl a cht	b o cht
w a cht	z o cht
kn e cht	k u cht
vl e chten	vr u cht
	z u cht

Uitzonderingen

dag

legt

zegt

ligt

big

brug

 Er blijven genoeg woorden over die je uit je hoofd moet leren.

Voorbeelden
psycholoog	alg	gedachten
chaos	geheim	giechelen
chloor	googelen	goochelen
chroom	grap
schrift	nieuwsgierig

         Samen oefenen.

• Je ziet steeds een zin.
• Bij één woord moet g(t), gg of ch(t) invullen.
• Schrijf steeds het hele woord op.

g(t), gg of ch(t)?
Schrijf het hele woord op.

De a__terdeur stond wijd open.

g(t), gg of ch(t)?
Schrijf het hele woord op.

Je kunt toch wel ze__en op wie je hebt gestemd?

g(t), gg of ch(t)?
Schrijf het hele woord op.

Nee, dat doe ik niet, dat is een __eheim.

g(t), gg of ch(t)?
Schrijf het hele woord op.

De psy__oloo__ kwam de kamer binnen.

g(t), gg of ch(t)?
Schrijf het hele woord op.

Mijn haar was gisteren een __aos!

g(t), gg of ch(t)?
Schrijf het hele woord op.

Mijn zus had er vle__ten in gedaan.

g(t), gg of ch(t)?
Schrijf het hele woord op.

Het maanli__t valt op het natte dak.

g(t), gg of ch(t)?
Schrijf het hele woord op.

Hij schrijft het verhaal in het oude s__rift.

g(t), gg of ch(t)?
Schrijf het hele woord op.

De sla__er heeft de koe eindelijk te pakken.

g(t), gg of ch(t)?
Schrijf het hele woord op.

Die was ontsnapt uit het sla__thuis.

g(t), gg of ch(t)?
Schrijf het hele woord op.

De jonge ouders waren benieuwd naar het gesla__t van de baby's.

g(t), gg of ch(t)?
Schrijf het hele woord op.

Ze waren nog nooit zo nieuws__ieri__ geweest.

g(t), gg of ch(t)?
Schrijf het hele woord op.

Onze vijver was helemaal groen geworden door de al__en.

g(t), gg of ch(t)?
Schrijf het hele woord op.

De volgende keer gooi ik er __loor in.

g(t), gg of ch(t)?
Schrijf het hele woord op.

Maar of de __oudbaarsjes daar tegen kunnnen?

g(t), gg of ch(t)?
Schrijf het hele woord op.

De __ie__elende meisjes zochten op de pc.

g(t), gg of ch(t)?
Schrijf het hele woord op.

Toen vonden ze eindelijk de magische __oo__elaar.

g(t), gg of ch(t)?
Schrijf het hele woord op.

Dat was eigenlijk best wel __rappi__.

G(t), gg of ch(t)

• Bij woorden met een g(t)-klank hoor je niet altijd hoe je ze  moet spellen. 
    Deze klank wordt verschillend geschreven. 
• Kijk maar naar de volgende woorden: liggen, kuchen. 
  
  
• De spelling van de g(t)-klank woorden moet je uit je hoofd  leren
• Toch zijn er een twee regeltjes die je kunnen helpen.

Huiswerk/zelfstandig maken

- Maandag ICE Kijk en Luistertoets
Kijk de instructie nog eens door (in berichten van Magister)
- NB Af hebben woordenschatles  in Lessonup