ABR7 27.01.2025

Welkom!

27.01.2025

Planning

• Rest ma 21.01
• Herhaling thema 8
• KNM 1.7

8.9

• Bekijk nog een keer de blauwe woorden (blz. 312)
• Vragen?
• Maak zelfstandig opdr. 85 + 86
• Bespreek je antwoorden met je medecursist
• Klassikaal bespreken 

8.9

• Maak tweetallen
• Bespreek de woorden bij opdr. 87
• Maak samen zinnen
• Bespreken 

8.11

• Bekijk nog een keer de blauwe woorden (blz. 317)
• Maak tweetallen
• Bespreek samen de vragen bij opdr. 106
• Klassikaal bespreken 

Herhaling thema 8

Allereest; zijn er nog vragen?

8.2

• Het wederkerend voornaamwoord (me, je, zich etc...)
• Voorbeelden? 
• Sommige werkwoorden kun je met en zonder ''me'' (etc.) gebruiken
• Wanneer gebruik je wel ''me/je/zich etc.''?
• Als iemand iets bij zichzelf doet
• Ik schrijf me in voor de opleiding. 
• De man scheert zich vaak. 
• Wanneer gebruik je niet ''me/je/zich etc.''?
• Wanner iemand iets bij iemand/iets anders doet.
• De moeder kleedt de baby aan. 
• Mijn vader wast de auto. 

Het wederkerend voornaamwoord

ik	me
jij	je
u	zich
hij/zij/het	zich
wij	ons
jullie	je
zij	zich

Ik verheug ...... op de zomervakantie.

1. zich
2. ons
3. je
4. me

Evelien wast .... elke ochtend.

1. je
2. zich
3. me
4. ons

Wij hebben ...... vergist!

1. je
2. me
3. ons
4. zich

U kunt .... hier aanmelden.

1. zich
2. me
3. ons
4. je

Je bemoeit .... teveel.

1. ons
2. zich
3. me
4. je

Jullie moeten ..... eerst even voorstellen.

1. je
2. ons
3. me
4. zich

8.4

• Herhaling (5.14)
• Praten over de toekomst.
• Hoe doe je dat?
• Gaan + tweede werkwoord (heel werkwoord)
• Tegenwoordige tijd + woord over tijd (morgen, volgend jaar, straks, later)
• Video 

8.4

• A tot zin 3.12  

8.6

• Herhaling zinnen maken
• Welke soorten zinnen heb je?
• Hoofdzinnen en bijzinnen.
• Hoe herken je een hoofdzin?
• Het werkwoord staat altijd op de tweede plek. 
• Hoe herken je een bijzin?  
• Het werkwoord/de werkwoorden staan altijd aan het einde. 
• Je kunt ook één zin maken met twee hoofdzinnen.
• Je gebruikt de woorden en, want, maar, dus + of. 

8.6

• Na de woorden ''omdat'' en ''als'' komt ook een bijzin. 
• Het werkwoord staat achteraan. 
• Voorbeeld: Ik draag een jas, omdat het koud is.
• Voorbeeld: Ik gebruik een paraplu als het regent.  

8.6

• Er zijn ook werkwoorden die kunnen worden gecombineerd met het woord ''dat'' en ''of''
• Voorbeelden: denken dat, vragen of, zeggen dat, vinden dat, kijken of etc.
• Achter ''dat'' komt er ook een bijzin. 
• Voorbeeld: Ik denk dat het morgen gaan regenen. 
• Voorbeeld: Yulia kijkt of ze morgen kan komen. 

8.8

• Op welke manier kun je informatie geven over iets of iemand?
• Met een bijvoeglijk naamwoord.
• Voorbeeld? 
• aardig, leuk, stom, saai, blauw, groot 

8.8

• Bij de-woorden (met een) zet je een -e achter het bijvoeglijk naamwoord. 
• De aardige vrouw / Een aardige vrouw. 
• Bij het-woorden zet je een -e achter het bijvoeglijk naamwoord.
• Het mooie huis.
• MAAR!
• Bij het-woorden met een zet je GEEN -e achter het bijvoeglijk naamwoord.
• Een mooi huis. 

8.8

• Schrijf een verhaaltje van ongeveer 8-10 zinnen over jouw weekend.
• Gebruik in je zinnen bijvoeglijke naamwoorden.
• Bespreek je verhaaltje met jouw medecursist.
• Kloppen de zinnen? Kloppen de bijvoeglijke naamwoorden?
• Klassikaal bespreken

8.10

• Herhaling vragen maken. 
• In 4.8 van A1 heb je geleerd dat je vragen kan maken met een vraagwoord. 
• Voorbeeld? 
• In 4.11 van A1 heb je geleerd dat een vraag kan beginnen met een werkwoord. 
• Voorbeeld?

8.10

• Je gaat je medecursist interviewen over zijn/haar weekend.
• Schrijf 8 vragen op.
• Schrijf 4 vragen die beginnen met een vraagwoord.
• Schrijf 4 vragen die beginnen met een werkwoord.