Thema 5 - Les 1 - De Zeppelin

• Muziek
• HBO
• Studiejaar 2

Studiejaar 2022-2023

Docenten 

Bert van Uffelen: [e-mail] 

Daphne Le Grand: [e-mail]  

Amy Knobel: [e-mail]  

Ellen de Vugt: [e-mail] 

Muziek

Wachtmuziekje

Les 1

Thema 5

Scan voor aanwezigheid

Hoe zat dat ook alweer?

Muziek is in VORM gezette KLANK die BETEKENIS heeft voor mensen

Muziek

Klank

Vorm

Betekenis

Zingen

Spelen

Lezen & Noteren

Luisteren

Bewegen

Improviseren & Componeren

1

2

3

4

5

6

1 - De kinderen moeten een klankspel grafisch noteren

2 - We zingen 4 coupletten en een refrein bij het lied "Water"

3 - De kinderen moeten geluiden raden zoals bijv. een druppelende kraan, golven etc.

4 - De kinderen verzinnen en ontwerpen een klankspel wat de zee moet voorstellen

5 - De kinderen spelen mee op schoolinstrumenten bij het lied 'Water'

6 - De kinderen zwemmen als vissen op onderwatermuziek

Vandaag

• Voorbeeldles - De Zeppelin
• Jezelf het lied goed aanleren
• Hoe bereid je een les voor

Muziek

Voorbeeld les

Eigen-Wijs Digitaal

zorg je dat je het lied zelf goed kent!!!

Eerst... 

F

C

C7

Luister naar De zeppelin (met zang). Zing steeds meer gedeelten van het lied mee:

eerst de rode woorden,

dan de groene regel,

dan het hele lied.

Zjzzjzjzjzjzj

De Zeppelin

Opdracht:

Vlieg met de zeppelin omhoog en omlaag. Maak het geluid maar met je stem: zjzjzjzjzj, oeoeoeoeoe, ieieieie.

Neem eerst de oranje, dan de groene en pas dan de paarse route.

Wie wijst de route aan met de vinger?

Zzzzzz

Noe noe noe

Doem doem

Na na

Eventueel laatste regel met:

Zzzzz 

Noe noe noe

Doem doem

Na na

Luister naar De zeppelin (met zang). Zing steeds meer gedeelten van het lied mee:

eerst de rode woorden,

dan de groene regel,

dan het hele lied.

Luister naar *afvalspel.

Zing het lied meerdere keren. Vervang elke keer een woord door een geluid of een beweging. Begin met 'zucht'. Er komt steeds een woord bij.

En wie zich vergist is

AF!

Afvalspel

Zjzzjzjzjzjzj

Hoe klinkt het als de zeppelin naar boven gaat? Kun je dat tekenen?

Hoe klinkt het als de zeppelin naar de grond gaat? Kun je dat tekenen?

De zeppelin bromt hoog in de lucht. Doe maar mee:

ZJZJZJZJZJZJZJ

Hoe klinkt het als de zeppelin naar boven gaat? Kun je dat tekenen?

Hoe klinkt het als de zeppelin naar de grond gaat? Kun je dat tekenen?

Hoe klinkt het als de zeppelin naar boven gaat? Kun je dat tekenen?
Hoe klinkt het als de zeppelin naar de grond gaat? Kun je dat tekenen?

Vliegen

Onze zeppelins vliegen allemaal verschillende route. Kun je horen welke route de zeppelin vliegt? Luister naar de vijf *vliegroutes en schuif de plaatjes in de goede volgorde.

Teken je eigen zeppelinroute. 

Maak dan de geluiden met je stem of zoek een instrument om je route te spelen. Elke zeppelin begint en eindigt op de grond! Gebeurt er iets spannends?

Teken je eigen zeppelinroute

Hang op

Kies vier routes uit en hang ze op. Vervang ze enkele keren door andere tekeningen.

Heb je een leuke
zeppelin-route gezien 

of gehoord?

Waarom is de ene route leuker 

dan de ander?

Kun je dat uitleggen?

Heb je ook iets spannends gehoord?

Jezelf lied aanleren

Hoe leer jij jezelf een lied goed aan?

Jezelf lied aanleren

1.  Je hebt een lied gekozen
   
2. Luister naar het lied zonder boek/tekst
   
3. Stel jezelf vragen
   
4. Luister en lees mee
   
5. Luister en neurie mee
   a) focus op refrein – focus op couplet
   b) wissel neurie / zing per onderdeel 
6. Zing met opname mee
   
7. Boek dicht
   
8. Wissel met begeleiding en a cappella

Uit: Tijd voor muziek, Vrolijk, R. & Aussems, L.

Muziek

Volgende les

• Bekijk Moodle
• Ukelele lied 'Standbeeld'

Vragen over vandaag?

1. Vandaag heb ik ... geleerd

2. Het belangrijkste waar ik meer over wil weten, is...

3. Ik zou meer hebben geleerd in deze les als...

Vandaag