3H - bron C écrire et parler c.5 ed6

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

BONJOUR!

Ga zitten en pak je schrift. Vertaal onderstaande woorden/ zinnetjes in het Nederlands. Je mag je boek gebruiken.

1. la carte

2. le plat principal

3. je préfère

4. j'aime

5. je déteste

6 Monsieur, la carte s'il vous plait.

7. Comme entrée, je voudrais de la salade.

8. Je voudrais une bouteille de vin.

9. Tu prends aussi un dessert?

10. Oui, j'ai faim.

Klaar? Log alvast in op LessonUp. 

Voorkennis activeren.

Discuter

Bespreek de antwoorden van de startopdracht met je buur.

1. la carte

2. le plat principal

3. je préfère

4. j'aime

5. je déteste

6 Monsieur, la carte s'il vous plait.

7. Comme entrée, je voudrais de la salade.

8. Je voudrais une bouteille de vin.

9. Tu prends aussi un dessert?

10. Oui, j'ai faim.

Leerlingen wisselen antwoorden eerst uit in duo's. Ze bespreken de gevonden antwoorden, vullen elkaar aan en denken samen na over een woord/zin die ze mogelijk niet weten. 

Planning

Uitleg werkwoordspelling 

Zelfstandig met de oefeningen aan de slag

Aujourd'hui

Mardi 18 mars

1. But                                

2. Carte menu 

3. Écrire

4. Parler

5. Evaluation                   

But: Ik ken 4 typisch Franse gerechten/ etenswaren.

Ik kan in het Frans een gerecht en een drankje bestellen.

Ik kan volledige Franse zinnen schrijven a.d.h.v. een opdracht.

Bekijk de volgende dia's in de LessonUp. Je gaat van 3 Franse restaurants de menukaarten bekijken.

1. Schrijf 6 typisch Franse gerechten/ etenswaren op die je vindt op de menukaarten. Zoek ook uit wat het precies is.

2. Welke gerechten zou jij willen kiezen?

Stel een menu samen door een aantal gerechten te kiezen van de 3 menukaarten.

Kies 1 voorgerecht, 1 hoofdgerecht, 1 toetje en 1 drankje.

Schrijf je menu op in je

schrift. Je hebt je menu 

later in de les nodig.

Prêt? (klaar?) Lees de zinnen van C door op blz. 40 en de zinnen op blz. 166

Leerlingen komen in aanraking met de Franse cultuur door uit te zoeken wat typisch Frans eten is (stukje burgerschap).

creperieparisienne.fr

Discuter

Bespreek de opdracht in duo's.

1. Vergelijk je 6 gevonden typisch Fanse gerechten/etenswaren.

2. Bespreek je gekozen menu.

Noem 4 typisch Franse gerechten/ etenswaren.

Tussentijds een leerdoel checken

Tu sais encore?!

(weet je nog?!)

Hoe zat het ook alweer met de uitspraak in het Frans van de laatste letters in een woord?!

- Baguette

- Croissants

- Manger

Écrire et parler

Pages: 40 + 166

Open zelf de LessonUp en pak je schrift.  

Werk voor deze opdracht samen 

met je buur.

Werk volgens de 4B's!

Situation 1

Je gaat met een vriend(in) eten in een restaurant.

1. Schrijf op welke gerechten/ drankjes je lekker vindt.

2. Schrijf op welke gerechten/ drankjes je niet lekker vindt.

3. Schrijf op hoe je naar de kaart vraagt.

4. Schrijf op hoe je je gekozen 

voorgerecht/ hoofdgerecht/ toetje

en drinken bestelt.

Aide( hulp): page 166

Prêt? (klaar): ga naar de volgende dia

Partie 1: écrire (schrijfvaardigheid)

Situation 2

Je gaat met een vriend(in) eten in een restaurant.

1. Schrijf op hoe je vraagt wat de ander wil drinken.

2. Schrijf op hoe je vraagt wat de ander voor eten neemt.

3. Schrijf op hoe je naar de kaart vraagt.

4. Schrijf op hoe je je gekozen voorgerecht/ hoofdgerecht/ toetje en drinken bestelt. 

Aide: page 40 + 166

Prêt? (klaar): ga naar de volgende dia

Differentiatie door 2 verschillende situaties aan te bieden waaruit gekozen kan worden.

Situation 1

Voer jullie gesprekje uit in het Frans.

1. Vraag elkaar wat je lekker en niet lekker vindt om te eten/ drinken.

2. Vertel elkaar wat je lekker en niet lekker vindt om te eten/ drinken.

3. Vraag naar de kaart.

4. Bestel je gekozen menu

Geef elkaar feedback op de uitspraak. Let met name op de uitspraak van de laatste letters!

Prêt? (klaar): ga naar de volgende dia

Partie 2: parler (gespreksvaardigheid)

Situation 2

1. Vraag de ander wat 

hij/zij wil drinken en geef antwoord.

2. Vraag de ander wat voor eten hij/zij neemt en geef antwoord. 

3. Vraag naar de kaart.

4. Bestel je gekozen menu.

Geef elkaar feedback op de uitspraak. Let met name op de uitspraak van de laatste letters!

Prêt? (klaar): ga naar de volgende dia

Vocabulaire/

phrases clés

Je gaat verder oefenen met de zinnen en woorden.

Ga naar je online lesmateriaal. Klik op hoofdstuk 5 en start slimstampen.

Oefen voca A, B en zinnen C

Sneller werkende leerlingen kunnen door met het oefenen van hun woordenschat.

Evaluation

But:  

Ik kan in het Frans een gerecht en een drankje bestellen.

Ik kan volledige Franse zinnen schrijven a.d.h.v. een opdracht.

Ik zou graag een koffie willen.

Ik zou graag een pannenkoek willen.

Ik vind kaas lekker/
Wat wil jij drinken?

Ik heb een hekel aan croissantjes/
Wat wil jij eten?