Inleiding Spreekvaardigheid / examen

Spreekvaardigheid 3F 
Inleiding
Aandachtspunten
(Examen)
1 / 11
next
Slide 1: Slide
NederlandsMBOStudiejaar 2

This lesson contains 11 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Spreekvaardigheid 3F 
Inleiding
Aandachtspunten
(Examen)

Slide 1 - Slide

Wie vind jij een goede spreker of presentator?
Denk aan: medestudenten, familieleden, docenten (vroeger - nu), bekendheden...

Slide 2 - Open question

Fragment Hans Teeuwen
We kijken naar een fragment van Hans Teeuwen. Aan jullie de vraag: 
Wat gaat niet goed als je kijkt naar spreekvaardigheid en presentatietechniek? 

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Video

Wat gaat niet goed als je kijkt naar spreekvaardigheid en presentatietechniek?

Slide 5 - Open question

Waar word je (nog meer) op beoordeeld bij Spreken?

Slide 6 - Open question

Beoordelingscriteria
1. Inhoud
2. Structuur 
3. Spreekvaardigheid 
(Digitale presentatie) 
Wat verstaan we hieronder? 

Slide 7 - Slide

Wat zijn, op basis van de criteria, de meest gemaakte fouten, denk jij?

Slide 8 - Open question

Veelgemaakte 'fouten'
- 'Leuk babbelen, dan haal ik het wel...' :s 
- Inhoud onvolledig en (daardoor) spreektijd te kort 
- Haperingen: 'uh(m)...', 'tsja...', 'enne...'
- Stopwoorden, populair taalgebruik, Engels: 'dus ja, dat...', 'niet zo mijn ding...', 'je weet wel...', 'you know...', 'yes...', 'alright...' + kiezen voor Engels woord i.p.v. Nederlandse equivalent: 
checken - controleren, managen - onder controle houden/beheren, meeting - vergadering/overleg etc. ...

Slide 9 - Slide

Dus hoe voorkom je dit? 
- Goede voorbereiding: tijdig en volledig 
- Oefenen (voor andere personen), liefst minimaal 2 x, en daarbij je presentatie opnemen ('timen' ;) ...) 
Tip/hulpsteuntje: 
Ga ervan uit dat je thuis een minuut langer/langzamer praat dan tijdens je examen. 
Je moet 8 minuten halen, dus dat zijn er thuis 9. 

Slide 10 - Slide

Wat kunnen valkuilen zijn voor jou tijdens spreken/presenteren?

Slide 11 - Open question