Sport & Gedrag Les 4 P3

• Sport & Bewegen
• MBO
• Studiejaar 2

Communicatieve vaardigheden (Part 2)

Wat gaan we doen?

• Herhaling stof vorige les

• Communicatieve vaardigheden deel 2 

• Tekenopdracht

Omschrijf het verschil tussen coderen en decoderen?

Leg uit wat de formule, Effectiviteit (E) = Kwaliteit (K) * Acceptatie (A), betekent?

Wat betekent Ruis? En waar kan dit door komen?

Werkopdracht

Ik verdeel jullie straks via de aparte vergaderruimten in 2-tallen. Jullie krijgen 10 minuten (beide 5 minuten aan het woord).

Opdracht: Je omschrijft jouw gemaakte tekening. De ander mag niks zeggen en probeert zo goed mogelijk te tekenen wat er wordt omschreven. Na 5 minuten wisselen jullie van rol.

LET OP! Maak gebruik van een timer.

Werkopdracht 2

Jullie gaan weer in de 2-tallen aan het werk. Gebruik voor deze opdracht nu je tweede tekening. Voor de opdracht krijgen jullie 15 minuten. Dus beide 7 minuten en 1 minuut wisseltijd.

Opdracht:

Omschrijf je tekening. De ander mag nu door middel van vragen te stellen achter meer informatie proberen te komen.

JOOST! Luister nou eens goed.

Vandaag hebben jullie lekker 

geen huiswerk opdrachten.

Maar denk erom:

• Luister
• Vraag door
• En vat samen