Herhaling Thema 9

Vandaag
  • 9.6 herhalen

Keuze uit:
  • Oefentoets Thema 9 (staat klaar in LessonUp)
  • Blz 187 WB (gedoogbeleid) maken
  • Samenvatting invullen (Blz 188/189)
  • Begrippenlijst invullen (190/191)
  • Vragen over Thema 9 stellen

11-03-21
1 / 50
next
Slide 1: Slide
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo k, mavoLeerjaar 3,4

This lesson contains 50 slides, with interactive quizzes, text slides and 5 videos.

Items in this lesson

Vandaag
  • 9.6 herhalen

Keuze uit:
  • Oefentoets Thema 9 (staat klaar in LessonUp)
  • Blz 187 WB (gedoogbeleid) maken
  • Samenvatting invullen (Blz 188/189)
  • Begrippenlijst invullen (190/191)
  • Vragen over Thema 9 stellen

11-03-21

Slide 1 - Slide

Huiswerk was
Maken blz 184 t/m 186 WB

Slide 2 - Slide

Terugblik vorige les

Slide 3 - Slide

Leerdoel



Aan het eind van deze les kun je herkennen en uitleggen op welke manier een rechtszaak werkt.

Slide 4 - Slide

Twee manieren van straffen
  • Mensen moet harder gestraft worden. Dit noemen we repressie (repressie = onderdrukking)

  • Door meer toezicht en een grotere sociale controle komen daders minder snel in de verleiding. 
Dit noemen we preventie

Slide 5 - Slide

Criminaliteit verminderen
Over het voorkomen van criminaliteit bestaan verschillende meningen. We noemen er een paar:
  • Mensen moet harder gestraft worden. Dit noemen we repressie (repressie =onderdrukking)

  • Daders moeten sneller bestraft worden. 
     Dit noemen we lik-op-stukbeleid. 
 
 


Slide 6 - Slide

0

Slide 7 - Video

Slide 8 - Slide

De doodstraf

Slide 9 - Slide

Wat proberen landen die de doodstraf hebben te bereiken?

Slide 10 - Open question

Welke nadelen heeft de doodstraf?

Slide 11 - Open question

Criminaliteit verminderen

Rechters kunnen meer taakstraffen opleggen. Leer- en werkstraffen zorgen ervoor dat daders zich beter gaan gedragen. 

Door meer toezicht en een grotere sociale controle komen daders minder snel in de verleiding. 

Dit noemen we preventie. 

Slide 12 - Slide

Preventie of repressie? 
Politieke partijen denken verschillend over de aanpak van criminaliteit:
  • Linkse partijen leggen de nadruk op preventie van criminaliteit. Bijvoorbeeld door schooluitval tegen te gaan en inkomens beter te verdelen.
  • Rechtse partijen zijn voor een hardere aanpak (repressie) door hogere straffen op te leggen en gebruik te maken van lik-op-stukbeleid.

Slide 13 - Slide

Criminaliteit onder jongeren
Eén van de manieren om toekomstige criminaliteit tegen te gaan is voor de overheid om jeugdcriminaliteit sterk aan te pakken. Dit doen zij onder andere door:
  • Jongeren snel te berechten (heel snel voor de rechter komen)
  • Jongeren helpen aan een baan of opleiding
  • Begeleiding en persoonlijke zorg
  • Jongeren te straffen waar nodig

Slide 14 - Slide

0

Slide 15 - Video

In deze les zijn twee manieren genoemd waarop met criminaliteit omgegaan kan worden. Welke twee zijn dit?

Slide 16 - Open question

0

Slide 17 - Video

Moet wiet roken legaal gemaakt worden of moet het worden worden verboden
A
legaal maken
B
verbieden

Slide 18 - Quiz

Wat bedoelen we met het woord gedoogbeleid?
A
Alle drugs zijn verboden
B
Cocaïne en heroïne zijn toegestaan
C
Harddrugs zijn verboden , softdrugs niet
D
Hasj en wiet mogen niet op straat worden verkocht

Slide 19 - Quiz

Opdrachten
Keuze uit:
  • Oefentoets Thema 9 (staat klaar in LessonUp)
  • Blz 187 WB (gedoogbeleid) maken
  • Samenvatting invullen (Blz 188/189)
  • Begrippenlijst invullen (190/191)
  • Vragen over Thema 9 stellen
timer
4:00

Slide 20 - Slide

Vandaag
  • 9.6 herhalen

  • Filmpje gedoogbeleid
  • Oefenen met 9.6
  • Samenvatting/begrippenlijst 
Blz 188 t/m 191 WB
20-11-20

Slide 21 - Slide

Huiswerk was
Maken blz 186 WB
Opdr. 10A/B, 11 + blz 187 opdr. 1 t/m 3

Slide 22 - Slide

0

Slide 23 - Video

Moet wiet roken legaal gemaakt worden of moet het worden worden verboden
A
legaal maken
B
verbieden

Slide 24 - Quiz

Wat bedoelen we met het woord gedoogbeleid?
A
Alle drugs zijn verboden
B
Cocaïne en heroïne zijn toegestaan
C
Harddrugs zijn verboden , softdrugs niet
D
Hasj en wiet mogen niet op straat worden verkocht

Slide 25 - Quiz

Slide 26 - Slide

Slide 27 - Slide

Waarom is het gevaarlijk dat de officier van justitie (OM) deze fout heeft gemaakt?
A
Het is slecht voor de goede naam van het OM
B
Het is slecht voor de privacy van de kroongetuige
C
De advocaat van de kroongetuige krijgt hierdoor meer werk
D
Het is gevaarlijk voor de kroongetuige

Slide 28 - Quiz

Slide 29 - Slide

Slide 30 - Slide

De voorwaardelijke straf die deze verdachte heeft gekregen is een
A
Maatregel
B
Bijkomende straf
C
Hoofdstraf
D
Taakstraf

Slide 31 - Quiz

Slide 32 - Slide

Slide 33 - Slide

Slide 34 - Slide

Nederland is een rechtsstaat. Als Thierry Baudet de vrouwen gediscrimineerd zou hebben dan zou hij
A
Dezelfde straf moeten krijgen als andere burgers
B
Een andere straf moeten krijgen omdat hij kamerlid is
C
De gevangenis in moeten
D
Snel voor de rechte moeten komen (=supersnelrecht)

Slide 35 - Quiz

Slide 36 - Slide

Slide 37 - Slide

Slide 38 - Slide

Fred van Leer heeft na deze woningoverval alleen
A
Materiële schade
B
Niet-materiële schade
C
Materiële en Niet-materiële schade

Slide 39 - Quiz

Slide 40 - Slide

Slide 41 - Slide

Wie doet na een schietpartij het onderzoek?
A
De officier van justitie
B
De advocaat
C
De rechter
D
De politie

Slide 42 - Quiz

Slide 43 - Slide

Slide 44 - Slide

Als deze dader wordt opgepakt krijgt hij waarschijnlijk TBS. Wat wordt bedoeld met TBS?
A
Een straf voor aanranders
B
Een straf voor mensen die moeite hebben om hun driften te beheersen
C
Een straf voor jonge daders
D
Een repressieve straf

Slide 45 - Quiz

Opdrachten
  • Maken opdrachten nieuws in LessonUp
  • Maken Blz 188 t/m 191 WB: Samenvatting + begrippenlijst




    timer
    4:00

    Slide 46 - Slide

    0

    Slide 47 - Video

    In deze les zijn twee manieren genoemd waarop met criminaliteit omgegaan kan worden. Welke twee zijn dit?

    Slide 48 - Open question

    Essener 
    VMBO BK 
    ----> App Store/Play Store

    Slide 49 - Slide

    Opdrachten
    Keuze uit:



    timer
    1:00

    Slide 50 - Slide