M3A - P4 - Les 4 - Inflatie

• Economie
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

Plattegrond

Les 4

De overheid en inflatie

Wat gaan we doen vandaag?

• Start + Welkom
  
  
• De overheid en inflatie
  
  
• Aan de slag
  
  

• Afsluiten

Leerdoelen

Aan het einde van deze les:

- kan je uitleggen hoe inflatie ontstaat.

- kan je verschillende maatregelen noemen en uitleggen die de overheid 
   kan nemen om de inflatie te beheersen.

In Nederland hebben we een
..............

1. planeconomie
2. vrijemarkteconomie
3. sociale markteconomie

De boer moet 6 ton mais verbouwen.

1. planeconomie
2. vrijemarkteconomie

De winkelier om de hoek sluit
op zondag zijn winkel.

1. Planeconomie
2. markteconomie

Bij een planeconomie zijn er
.......... ambtenaren dan
bij een markteconomie.

1. meer
2. minder

De ontwikkeling van het minimumloon wordt gevold door ........

1. het CPB (cultureel planbureau)
2. het CBS (het Centraal Bureau voor de Statistieken)
3. de SER (Sociaal Economische Raad)

Bij inflatie ............. de prijzen

1. stijgen
2. dalen

Inflatie kan ontstaan door
een .......... van de vraag
naar goederen en diensten.

1. stijging
2. daling

Inflatie kan ontstaan door
een .......... van het aanbod
van goederen en diensten.

1. stijging
2. daling

Inflatie kan ontstaan door
een .......... van de productiekosten
voor bedrijven

1. stijging
2. daling

Wat kan de overheid doen?

De centrale bank kan de rentetarieven ............., zodat de vraag naar geld ..........

1. verhogen, toeneemt
2. verhogen, afneemt
3. verlagen, toeneemt
4. verlagen, afneemt

De belastingen worden ......., zodat de vraag naar goederen en diensten ..........

1. verhoogt, toeneemt
2. verhoogt, afneemt
3. verlaagt, toeneemt
4. verlaagt, afneemt

Door het instellen van een ............
daalt de inflatie.

1. minimumprijs
2. maximumprijs

De overheid gaat zelf ......... besteden, zodat de vraag naar goederen en diensten .......

1. meer, toeneemt
2. meer, afneemt
3. minder, toeneemt
4. minder, afneemt

Vragen?

VRAGEN?

Aan de slag!

WAT?               Maak  opdrachten van 6.2D 

HOE?               in Learnbeat

MET WIE?      Met z'n 2-en       

GELUID?        Fluistertoon

TIJD?               15 minuten

KLAAR?          Kijk je antwoorden kritisch na!