Hoofdstuk 5 Weer, klimaat en landschappen

Hoofdstuk 5 Weer, klimaat en landschappen
Leerboek, werkboek en JDW-map op tafel!
Telefoon in 't zakkie!


timer
2:00
1 / 51
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

This lesson contains 51 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

Items in this lesson

Hoofdstuk 5 Weer, klimaat en landschappen
Leerboek, werkboek en JDW-map op tafel!
Telefoon in 't zakkie!


timer
2:00

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Dit gaan we deze les doen:
  • Inleiding
  • Lezen paragraaf 5.1 - Land op de evenaar
  • Uitleg vormen van neerslag
  •  Afsluiting

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Periode 3: 
  • Onderwerp 6= weer, klimaat en landschappen
  • Onderwerp 7= indicatoren van Indonesië
  • Onderwerp 8= weer, klimaat en landschappen (Europa) 

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Onderwerp 6: Weer, klimaat en landschappen
Belangrijke begrippen: stijgingsneerslag, evenaar, breedteligging, tropisch klimaat, tropisch regenwoud

Doelen:
- Je kent de vormen van neerslag
- Je kan het ontstaan van neerslag/ stijgingsneerslag uitleggen
- Je kent de kenmerken van een tropisch klimaat

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Slide 5 - Link

This item has no instructions

Slide 6 - Link

This item has no instructions

Wat weet je over Indonesië?

Slide 7 - Mind map

Verschillende eilanden, theebladeren, rijstvelden, (zuid-oost) Azië, tropisch klimaat, tropisch regenwoud, veel volken en culturen, Nederlands-Indië, veel religies, islam, christendom, hindoeïsme, boeddhisme, 
Lezen H5.1- Land op de evenaar

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

H5.1: Indonesië, een wereld op zich
Grootste eilandengroep van de wereld
Met een tropisch klimaat.........

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Wat is een tropisch klimaat ook alweer?

Slide 10 - Open question

This item has no instructions

Indonesië: stijgingsregen, tropisch klimaat en tropisch regenwoud! 
Tropisch regenwoud= dicht ondoordringbaar bos in de warme, vochtige, tropen 



Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Neerslag
We kennen 3 vormen van neerslag:
  1. Frontale neerslag;
  2. Stuwingsneerslag;
  3. Stijgingsneerslag; 

Slide 12 - Slide

Basisboek:
Neerslagfactoren= B57
Frontale neerslag= B59
Stuwingsregen= B58
Stijgingsregen= B59

Dus, tropisch klimaat, tropisch REGENwoud=
stijgingsneerslag! 
Hoe ontstaat neerslag?


Neerslag
Water dat in vaste vorm (sneeuw, hagel) of vloeibare vorm (regen, mist) uit de dampkring op aarde neerkomt

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Ontstaan neerslag
Lezen B57: Neerslagfactoren

Vuistregel= 
- lucht die opstijgt --> koelt af;
- koude lucht kan minder waterdamp bevatten dan warme, het teveel aan waterdamp verandert in sneeuwvlokken of regendruppels




Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Inzoomen: stijgingsneerslag

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Slide 16 - Link

This item has no instructions

Inzoomen: stijgingsneerslag
Dus; stijgingsneerslag= neerslag dat ontstaat in gebieden rondom de evenaar. 
Op de evenaar is het altijd warm 
--> daardoor stijgt de warme lucht up
-->  stijgende lucht koelt af
--> koude lucht bevat minder waterdamp 
= ontstaan wolken en dus regen

!!!!!!!SCHRIJF DIT OVER IN JE MAP, DIT STAAT NIET IN HET BOEK!!!

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Samen tekenen!
  1. Elke leerling krijgt 1 vel papier
  2. Teken de wereldbol
  3. Maak contouren  van de continenten
  4. Waar ligt de evenaar? Teken deze rood. 
  5. Waar zijn dan de stijgingsregens? Maak deze gebieden blauw. 


Klaar? Schrijf de kenmerken op van het tropisch klimaat.
Extra vraag: wat hebben het tropisch klimaat en de stijgingsregens met elkaar te maken?

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Afsluiting
Wat heb je geleerd deze les?




Volgende les: herhalen en start H5.1

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Hoofdstuk 5 Weer, klimaat en landschappen
Leerboek, werkboek en JDW-map op tafel!
Telefoon in 't zakkie!


timer
2:00

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Dit gaan we deze les doen:
  • Herhalen vorige les
  • Start H5.1: Indonesië, een wereld op zich
  • Verwerkingsopdracht
  • Afsluiting

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Waar ging de vorige les over?

Slide 22 - Open question

This item has no instructions

Wat is stijgingsneerslag?

Slide 23 - Open question

This item has no instructions

Waar komen stijgingsregens voor?
A
Nederland
B
Tropisch regenwoud
C
In de bergen
D
In de woestijn

Slide 24 - Quiz

This item has no instructions

Waarom komen juist daar stijgingsregens voor?

Slide 25 - Open question

This item has no instructions

Onderwerp 7: Indonesië
Belangrijke begrippen: cultuur, kolonie, lingua franca, volk, arbeidsintensief, arbeidsextensief, assemblage, beroepsbevolking, sawa, primaire sector, secundaire sector, tertiaire sector en informele sector 

Doelen:
- Je kan het verband leggen tussen bevolkingsspreiding, bevolkingsdichtheid en de natuur
- Je kan het verband leggen tussen verstedelijkingsgraad en verstedelijkingstempo

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

Slide 27 - Video

This item has no instructions

Bahasa Indonesië
De Nederlandse cultuur is heel anders dan die van Indonesië..


Slide 28 - Slide

This item has no instructions

Wat hoort er bij cultuur?

Slide 29 - Mind map

This item has no instructions

Bahasa Indonesië
Cultuur= alles wat je hebt aangeleerd, kenmerken van cultuur zijn godsdienst, voedsel, kleding, gebouwen en taal
Volk= een groep mensen dat al eeuwenlang samenwoont en dezelfde cultuur heeft

Veel verschillende volken in Indonesië, met wel meer dan 700 talen. 1 taal bedacht om met elkaar te praten: Bahasa Indonesië
Taal die op grote schaal als voertaal wordt gebruikt door mensen met verschillende moedertalen= lingua franca

Slide 30 - Slide

This item has no instructions

Samen lezen figuur 5: Nederlands-Indië wordt Indonesië
Kolonie= gebied in een ander 
werelddeel dat in het bezit is van een (meestal) Europees land

Slide 31 - Slide

This item has no instructions

Afsluiting
Huiswerk: cultuur opdracht; voor deze opdracht ga je in kaart brengen wat jouw cultuur is en waar deze vandaan komt. Ga in gesprek met je ouders/ familie/ vrienden/. Noteer in ieder geval welke taal, favoriete gerecht, godsdienst en wáár komt dit nog meer op de wereld voor?
Volgende les:  bespreken culturen 

Slide 32 - Slide

This item has no instructions

Hoofdstuk 5 Weer, klimaat en landschappen
Leerboek, werkboek en JDW-map op tafel!
Telefoon in 't zakkie!


timer
2:00

Slide 33 - Slide

This item has no instructions

Dit gaan we deze les doen:
  • Bespreken cultuuropdracht;
  • Uitleg 5.3 (ja, we slaan 5.2 over)
  • Verwerkingsopdracht
  • Afsluiting

Slide 34 - Slide

This item has no instructions

Cultuuropdracht! 
  1. Welke culturen zijn er in de klas?
  2. Waar komen deze mensen nog meer voor in de wereld?
  3. Welke godsdienst hoort zowel bij jou cultuur als die van Indonesië? 

Slide 35 - Slide

This item has no instructions

Wat vond je van deze opdracht?
A
Leuk/ interessant
B
Stom/ niet boeiend

Slide 36 - Quiz

This item has no instructions

Liever zulke opdrachten of het werkboek?
A
Zulke losse opdrachten
B
Werkboek

Slide 37 - Quiz

This item has no instructions

Nu we dus al meer weten over de cultuur, gaan we verder over de beroepsbevolking van Indonesië, H5.3
Beroepsbevolking= mensen die betaald werk (willen) doen

Slide 38 - Slide

This item has no instructions

Wat voor beroep wil jij later uitoefenen?

Slide 39 - Open question

This item has no instructions

Samenstelling beroepsbevolking
Er zijn 3 verschillende soorten werk, die we indelen in sectoren:

  1. Primaire (eerste) sector;
  2. Secundaire (tweede) sector;
  3. Tertiaire (derde) sector; 

Slide 40 - Slide

This item has no instructions

Primaire sector
=werk waarbij producten regelrecht uit de natuur worden worden gehaald

Zoals: boer, jager, visser, mijnbouwer, bosbouwer, etc. 

Indonesie:
- veel landbouw, met name rijst, goed mogelijk door tropisch klimaat
- rijstakker die door irrigatie  onder water staat= sawa
plantages op Sumatra en Kalimantan= landbouwonderneming waar op grote schaal 1 bepaald gewas wordt verbouwd. Wat gebeurt er met al die productie?
veel machines/meststoffen/ gewasbeschermingsmiddelen= arbeidsextensief= bedrijf dat weinig werknemers nodig heeft 

Slide 41 - Slide

This item has no instructions

Secundaire sector
= werk waarbij producten uit de primaire sector worden bewerkt
Gebeurt in de industrie (fabrieken)

Indonesie:
- sterk gegroeid afgelopen jaren (voorheen meer landbouw)
- verschillende onderdelen in elkaar zetten =assemblage (bijv. de autoindustrie)
- assemblage is heel arbeidsintensief =bedrijf waar veel werknemers nodig zijn
- veel (grote) buitenlandse bedrijven assembleren in Indonesië waarom? 

Slide 42 - Slide

This item has no instructions

Tertiaire sector
= oftewel, de dienstensector. Mensen die in deze sector werken, verlenen diensten. 
Bijvoorbeeld: onderwijs, horeca, overheid, supermarkt, etc. 

  • Vooral in de steden werken veel mensen in de tertiaire sector

Slide 43 - Slide

This item has no instructions

Last but not least:
De informele sector= ongeschoold, slecht betaald, niet geregistreerd werk. Zoals op het strand mensen die dingen verkopen of wassen van autoramen bij stoplichten.

  • Vooral mensen uit de dienstverlening werken in de informele sector;
  • Weinig zekerheid van je baan (en dus inkomen)

Slide 44 - Slide

This item has no instructions

In welke sector zit jouw beroep?
A
Primaire sector
B
Secundaire sector
C
Tertiaire sector
D
Informele sector

Slide 45 - Quiz

This item has no instructions

Welk beroep hoort niet bij de dienstensector:
A
Kassière
B
Verpleegkundige
C
Juf
D
Visser

Slide 46 - Quiz

This item has no instructions

Noem een beroep uit de secundaire sector:

Slide 47 - Open question

This item has no instructions

Verzin een beroep uit de informele sector:

Slide 48 - Open question

This item has no instructions

Afsluiting
Huiswerk=  opdracht 5, 7, 8 en 9 (blz. 82 en 83) van H5.3
Volgende les= herhalen ALLES hoofdstuk 5! Neem dus je werkboek, leerboek, JDW-map én je chromebook mee, anders kan je niet mee doen met de spelletjes :) 

Slide 49 - Slide

This item has no instructions

HOOFDSTUK 5 HERHALEN
Laptop,leerboek, werkboek en JDW-map op tafel!
Telefoon in 't zakkie!


timer
2:00

Slide 50 - Slide

This item has no instructions

Herhalen!

Slide 51 - Slide

This item has no instructions