Week 51: Automatisch systeem

• Mens & Natuur
• Middelbare school
• vmbo k, g, t, mavo, havo
• Leerjaar 2

1. Op onze school vind je naast een kantine, verschillende automaten voor eten en drinken. Noem twee voordelen daarvan.

2. Bedenk nog een automaat of robot die je op school zou kunnen gebruiken. Schrijf erbij wat het doet en welk voordeel dit heeft.

3. Een automatisch systeem heeft drie stappen. Noteer de stappen in de juiste volgorde.

1.

2.

3.

Proces

Output

Input

4. In het vorige filmpje zag je een productielijn die automatisch toetjes in bakjes doet. Elke keer stopt de lopende band en wordt een bakje gevuld. Dit gebeurt dankzij een lichtsensor.

Sleep de stappen hieronder naar de juiste plek in het blokkenschema.

De processor ontvangt en verwerkt het signaal

De lopende band stopt, de pomp spuit het toetje in het bakje en de lopende band start weer

De lichtsensor ziet een bakje

De processor geeft opdracht aan de lopende band en de pomp om actie te ondernemen

De band blijft lopen tot de lichtsensor een bakje ziet

De lichtsensor geeft een signaal door aan de processor dat hij iets ziet

5. Vul de juiste woorden in. 

Geluidssensor

Lichtsensor

Temperatuursensor

Vloeistofsensor

6. Hoe werkt een koortsthermometer? Maak de zin af.
In de thermometer zit een...

1. Bewegingssensor
2. Temperatuursensor

7. Hoe werkt een koortsthermometer? Maak de zin af.
De sensor is een...

1. Weerstand
2. Processor

8. Hoe werkt een koortsthermometer? Maak de zin af.
Als de temperatuur hoger wordt, wordt de weerstand...

1. Groter
2. Kleiner

9. Hoe werkt een koortsthermometer? Maak de zin af.
Als de weerstand kleiner wordt.
Gaat er ...1... stroom door de thermometer, waardoor je een ...2... temperatuur afleest.

1. 1: Meer 2: Hogere
2. 1: Meer 2: Lagere
3. 1: Minder 2: Hogere
4. 1: Minder 2: Lagere