hoofdstuk 1 samenvatting en herhalingsstof

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 2

Hoofdstuk 1

Vlakke figuren

Startklaar

Op je tafel liggen je wiskunde materialen.

- boek

- potlood

- drie kleurpotloden

- rekenmachine

- geodriehoek

- koershoekmeter

Inleiding

 

We beginnen met het herhalen van de regels. Daarna gaan we het huiswerk controleren en bespreken.

Vervolgens gaan we de samenvatting lezen en enkele herhalingssommen maken van 1.1 en 1.2

Klassenregels

- Je hebt altijd je wiskunde materialen bij je.

- Je bent op tijd in de les.

- We luisteren naar elkaar en laten elkaar uitpraten.

- Je telefoon is in je tas en staat op stil.

- Je mag fouten maken

- We zijn respectvol naar elkaar

- Je jas hangt over de stoel en je tas staat op de grond.

Leerdoelen

Aan het einde van de les kan/weet ik...

• herhalingssommen van 1.1 en 1.2 maken

Leerdoelgericht werken: 

Voor iedere leerling is duidelijk waar er aan gewerkt gaat worden. Docenten geven vanuit deze leerdoelen vorm aan

de inhoud van hun lessen. Om dit voor leerlingen behapbaar te houden wordt alleen het hoognodige aangeboden. Iedere les worden de beoogde leerdoelen kenbaar gemaakt en

worden onderwijsactiviteiten ingezet die moeten leiden tot het beoogde leerdoel. Hierbij wordt gericht ingezet op succeservaringen. Leerdoelen worden vanuit hoge positieve verwachtingen van alle leerlingen geformuleerd en zetten in op succeservaringen. 

Huiswerk controle

Leg je boek open op tafel, zodat ik kan controleren of je je huiswerk hebt gemaakt.

Voorkennis activeren

Vandaag gaan we sommen maken van de herhalingsstof van 1.1 en 1.2.

We kijken wat jullie er nog van weten.

Theorie

Doe je boek open op bladzijde 50 

We lezen en bespreken de samenvatting

teken de onderstaande figuur op je blaadje dat je hebt gekregen en beantwoord de vragen

Instructie

Doe je boek open op bladzijde 58 

Aan de slag

Maak nu opdracht 1 t/m 7 op blz 58 en 59

Afsluiting

Begrippen uit deze les

• hoeken
• berekenen
• driekhoek
• symmetrische driehoek