5v ch5 Le monde est à nous 3 1er cours (imparfait - PC)

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

Programme du cours de mardi 9/2

Sujet: 

1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)

• Comment utiliser les sources de la méthode
• Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.
  

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)

Kendji Girac - Conquistador

Programme du cours de mardi 9/2

Sujet: 

1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)

• Comment utiliser les sources de la méthode
• Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.
  

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)

Bienvenue au cours de 

lundi 11 avril

Programme du cours de mardi 9/2

Sujet: 

1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)

• Comment utiliser les sources de la méthode
• Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.
  

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)

Les élections présidentielles

Programme du cours de mardi 9/2

Sujet: 

1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)

• Comment utiliser les sources de la méthode
• Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.
  

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)

Objectifs semaine 3 (leerdoelen week 3)

Inhoud

• Kan vertellen over een vakantie-belevenis (parler A)
• Kan een artikeltje schrijven over je droomvakantie (écrire A)

Grammatica / vocabulaire

• Kan de vormen van de imparfait en de passé composé van de regelmatige  werkwoorden en de  meeste onregelmatige werkwoorden herkennen en toepassen
• Kan bepalen welke verleden tijd gebruikt moet worden

Les devoirs de la semaine

Réviser:

• §9 vocabulaire écouter A & lire A
  
• Quizlet: les connecteurs B1/B2
  
• §1 De imparfait – vorm (herhaal)
  
• §2 De passé composé – vorm (herhaal)
  

Apprendre: 

§3  l'emploi du passé composé et de l'imparfait

Faire en ligne:

• Grammaire A ex 9ab+tr; 10abc+tr 
  
• Parler A ex 13
  
• Écrire A ex 14
  

Les devoirs  de la semaine

Programme du cours de mardi 9/2

Sujet: 

1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)

• Comment utiliser les sources de la méthode
• Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.
  

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)

Objectif  du cours: 

• Kan bepalen welke verleden tijd gebruikt moet worden

Parcours:

1. Rafraichir les connaissances sur l'emploi de l'imparfait et du passé composé




2. Étudier la grammaire
3. Résumé
4. Évaluation
5. Application dans des exercices: grammaire A exercices 9ab, 10abc

1. rafraichir les connaissances sur l'emploi de l'imparfait et du passé composé

In welke situatie(s) gebruik je de imparfait en in welke situatie(s) de passé compose?

2. Étudier la grammaire sur l'emploi de l'Imparfait et du Passé Composé

Gisteravond brandden een paar kaarsjes, stond er een lekker muziekje aan en las ik een boek toen de bel ging. 

Een paar geleden moest ik op zondag altijd met mijn ouders naar de kerk. 

Afgelopen zondag moest ik met mijn ouders naar de kerk.

In het Nederlands: overal ovt (imparfait), maar in het Frans is dat anders.

Sources (bronnen)

• Video Grandes Lignes ch5 grammaire A ex 9a
• Schriftelijke uitleg Grandes lignes ch2 grammaire C ex 38
• Its Learning - bronnen - grammatica - verbes - imparfait et passé composé

klaar? >>> toepassen in Grammaire A: exercices 9ab + 10abc

3. Résumé: Imparfait (ovt) ou Passé Composé (vtt)

3. Résumé: Imparfait (ovt) ou Passé Composé (vtt)

4. Évaluation: Imparfait (ovt) of Passé Composé (vtt)

Welke werkwoordsvorm(en) moeten met een imparfait vertaald worden en welke met een passé composé?

Gisteravond brandden een paar kaarsjes, stond er een lekker muziekje aan en las ik een boek toen de bel ging. 

Een paar geleden moest ik op zondag altijd met mijn ouders naar de kerk. 

Afgelopen zondag moest ik met mijn ouders naar de kerk.

Programme du cours de mardi 9/2

Sujet: 

1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)

• Comment utiliser les sources de la méthode
• Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.
  

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)

5. Application

                               Grammaire A

Fais les exercices suivantes

• 9ab + traduction!
• 10abc + traduction!

Programme du cours de mardi 9/2

Sujet: 

1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)

• Comment utiliser les sources de la méthode
• Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.
  

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)

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