Les 1 - Introductie en dodelijke verliezen

• Marketing
• MBO
• Studiejaar 2

Lesplanning

1. Doornemen weekplanning en leerdoelen 

2. Introductie continu verbeteren - Pingpongballen spel

3. Uitleg PDCA

4. Uitleg dodelijke verliezen

5. Check leerdoelen

Weekplanning

Week 1 - Introductie en dodelijke verliezen

Week 2 -  Wat moet beter?

Week 3 - 5S

Week 4 - A3 en KAIZEN

Week 5 - A3 en KAIZEN

Week 6 - KPI's en OEE

Leerdoelen

• Je weet hoe structurele verbeteringen verlopen
• Kun je PDCA-(B) uitleggen
• Begrijp je wat er misgaat als een stap uit PDCA overgeslagen wordt
• Jij kent de 7+1 dodelijke verliezen
• Jij kunt bij elk dodelijk verlies een voorbeeld benoemen

Lesplanning

1. Doornemen weekplanning en leerdoelen 

2. Introductie continu verbeteren - Pingpongballen spel

3. Uitleg PDCA

4. Uitleg dodelijke verliezen

5. Check leerdoelen

Lean Ball game

Probeer als team zoveel mogelijk pingpongballen of tennisballen door het proces te krijgen in sprints van twee minuten. Het geeft inzicht in (lean) flow, zelforganisatie en voorspelbaarheid (velocity).

1. Elke deelnemer moet elke bal tenminste 1 keer aangeraakt hebben

2. De bal moet AIR TIME hebben bij het wisselen van speler

3. Als de bal op de grond valt moet deze terug naar de eerste speler

4. Je mag het balletje niet aan degene direct links/rechts van je geven

5. Elke bal moet terugkomen bij de eerste speler

6. Laat de groep bepalen wie de eerste speler is

7. Bepaal in 2 minuten de strategie en het aantal te behalen ballen

8. Start ronde 1, 2 minuten ballen doorgeven. Stop de tijd, bekijk score!

9. Bepaal in 1 minuut de strategie voor de volgende ronde en het te behalen aantal.

10. Speel in totaal 5 rondes.

Lesplanning

1. Doornemen weekplanning en leerdoelen

2. Introductie continu verbeteren - Pingpongballen spel

3. Uitleg PDCA

4. Uitleg dodelijke verliezen

5. Check leerdoelen

Waarom is het altijd belangrijk om problemen structureel op te lossen?

1. Dat scheelt tijd
2. Dat voorkomt frustratie
3. Om te voorkomen dat problemen opnieuw ontstaan
4. Omdat gestructureerd werken prettig is

Stap 1- Plan

• Vaststellen wat er verbeterd moet worden
• PROBLEEM!!!
• Probleem kiezen door prioriteit

Hoe bepaal je wanneer
je iets gaat verbeteren?

Problemen top 5

Opdracht

Vul de problemen uit de top 5 in de prioriteitenmatrix in!

Stap 2 - Do

• Aan de slag!
• Juiste aanpak
• Samenstelling team

TEAM

Het gaat niet om de 11 besten 

maar 

om de beste 11...

Stel er is een probleem met de afvulmachine waardoor de afvulhoeveelheid onjuist is. Hoe ziet jouw verbeterteam eruit?

1. Medewerker TD operator vulmachine productieleider
2. Medewerker TD medewerker inkoop operator vulmachine
3. Medewerker inpak operator productbereiding directeur
4. Medewerker TD KD medewerker operator deegbereiding

Stap 3 -Check

• Controle!
• Doel behaald?
• Stappen juist uitgevoerd?

Stap 4 - Act

• Accepteren en aanpassen
• Stap pas afsluiten als verbeterteam tevreden is

Stap 5 - Borgen

• Zorgen dat het zo blijft!!!

Lesplanning

1. Doornemen weekplanning en leerdoelen

2. Introductie continu verbeteren - Pingpongballen spel

3. Uitleg PDCA

4. Uitleg dodelijke verliezen

5. Check leerdoelen

Hoe herken je "transport" als je op de werkvloer rondloopt?

Hoe kom je erachter of voorraad een grote verspilling is?

1. Dat zie je als het magazijn vol staat
2. Daar kom je achter door na te vragen
3. Dat ligt eraan hoe snel de doorlooptijd is
4. Dat weet je niet

Wat is een (ander) nadeel van de verspilling "beweging"?

In de bewegingstijd kan er geen toezicht gehouden worden op het productieproces

Wat is interessant om te weten te komen over wachttijd?

Kun je de verspilling "defects" zien, waar/hoe?

Overproductie

Overprocessing

Grondstoffen opmaken

Meer maken dan besteld

Meer maken om kwaliteitsverliezen op te kunnen vangen

Afronden van batches

Producten onnodig verpakken

Nominaal afvullen terwijl etiket e-teken vermeld

Lesplanning

1. Doornemen weekplanning en leerdoelen

2. Introductie continu verbeteren - Pingpongballen spel

3. Uitleg PDCA

4. Uitleg dodelijke verliezen

5. Check leerdoelen

Leerdoelen

• Je weet hoe structurele verbeteringen verlopen
• Kun je PDCA-(B) uitleggen
• Begrijp je wat er misgaat als een stap uit PDCA overgeslagen wordt

Een bedrijf merkt dat de omsteltijd van een machine heel veel tijd kost en dat dit varieert. Er wordt een team gevormd.

1. Plan
2. Do
3. Check
4. Act

De machine wordt aangepast en gecontroleerd. Een paar aanpassingen worden gedaan.

1. Plan
2. Do
3. Check
4. Act

Er wordt een nieuwe omstelwerkwijze uitgewerkt.

1. Plan
2. Do
3. Check
4. Act

Wat past het beste bij de Plan-fase?

1. De juiste dingen doen
2. De dingen juist doen
3. Vaststellen of het succesvol was
4. Verbeteringen vasthouden

Wat past het beste bij de Do-fase?

1. De juiste dingen doen
2. De dingen juist doen
3. Vaststellen of het succesvol was
4. Verbeteringen vasthouden

Wat past het beste bij de Check-fase?

1. De juiste dingen doen
2. De dingen juist doen
3. Vaststellen of het succesvol was
4. Verbeteringen vasthouden

Wat past het beste bij de Borgfase?

1. De juiste dingen doen
2. De dingen juist doen
3. Vaststellen of het succesvol was
4. Verbeteringen vasthouden