Het menselijk lichaam 1.1 - Het bewegingsstelsel - workshop 1 botten

• Natuur
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Het menselijk lichaam 1.1

Afspraken met elkaar

Tijdens de workshop:

• Gelden dezelfde afspraken als tijdens het zelfstandig werken.
• Zijn we stil en kijken we de docent aan. 
• Als je iets wil vragen dan steek je je vinger op. 
• We roepen/ praten niet door de uitleg van de docent heen.
• We openen geen andere dingen op de laptop.

Aantekeningen maken tijdens de workshop

• Je maakt aantekeningen van de workshop in je schrift. 
• Je schrijft de antwoorden van vragen uit de workshop ook in je schrift. 
• De docenten komen deze aantekeningen tijdens de les bekijken.

Het komt goed! :)

Wij hebben er alle vertrouwen in dat het jullie lukt om de stof van dit hoofdstuk te begrijpen en je eindmeting goed te maken. 

Daarvoor is het wel nodig dat je: 

- Goed meedoet met de workshops (en stil bent)

- Aantekeningen maakt.

- De opdrachten serieus maakt en nakijkt

- Vragen stelt wanneer je iets niet begrijpt. 

Antwoord = rugschild van een gewone zeekat

Dit noemen we ook wel het 'kalkskelet'. Je kan deze rugschilden kopen voor huisdieren. In winkels noemen ze het vaak: sepia.

Wat weet je al over hoe het menselijk lichaam?

Cellen en weefsels

Welke soorten cellen kennen jullie
al?

Hoe noemen we verschillende
weefsels met dezelfde vorm en 
functie?

(Functie = het doel)

Mens

Orgaanstelsel

Orgaan

Weefsel

Cel

ntr.nl

Het skelet geeft vorm aan een dier

Quizvraag

Er zit kraakbeen bij de uiteinden van de ribben. Daardoor kan je borstkas (met de ribben) een beetje bewegen. 

Quizvraag: waarom is dit belangrijk?

Schrijf het antwoord op in je schrift.

ntr.nl

3 soorten gewrichten (leerdoel 5)

Maak de inschatting; wat voor soort gewricht heb je nodig op welke plek in  in het skelet

Sleep de plaatjes op de letters (A t/m F)

Quizvraag

Het skelet van een volwassen mens bestaat
vooral uit beenweefsel. Het skelet van een baby bestaat voornamelijk uit kraakbeen weefsel (met veel lijmstof). 

Quizvraag: Waarom is het belangrijk dat er veel kraakbeen in het skelet van een baby zit? 

Schrijf het antwoordt op in je schrift.

In stilte doornemen: 

Komende 10 min: in stilte lezen + aantekeningen maken van: 

• Planner (schrijf datum op van: eindmeting, tussenmeting + alle deadlines)
• Planning & oriëntatie (fase 1) 
• Leerdoelen en begrippen (fase 0)

Bekijk en bedenk of alles voor jou duidelijk is. 

Exit-vraag week 1 - les 1

Noem de 4 botverbindingen van het lichaam op in mate van bewegelijkheid. Leg aan de hand van voorbeelden uit hoe je tot je indeling komt.

Schrijf het antwoord in je schrift. 

Als je het hebt over de leerdoelen van de slide hierboven: Hoeveel denk je dat je er nu kent/kunt?

05

Hoe gaan we verder?

Bedenk en schrijf op in je schrift:

• Hoeveel leerdoelen denk je nu te kennen van de 5?
• Wat kan je zelf doen om alle 5 de leerdoelen te bereiken?
• Wie kan je daarbij helpen?
• Wat ga je de volgende les doen om alle leerdoelen te bereiken? 

Volgende les:

Workshop bewegingsstelsel deel 2: spieren

- Leerdoel 6 en 7. 

- Verder met de opdrachten van onderdeel 'bewegingsstelsel'

Stilte. shhht!

Fluisterniveau

MC-niveau

Werksfeer

Exit-vraag week 1 - les 1

Noem de botverbindingen van het lichaam op in mate van bewegelijkheid. Leg aan de hand van voorbeelden uit hoe je tot je indeling komt.