This lesson contains 12 slides, with interactive quizzes and text slides.
Items in this lesson
Taal
brainstorm nieuwe taalmethode
Slide 1 - Slide
Waar denk je aan bij Taalonderwijs?
Slide 2 - Mind map
Welke drie taalonderdelen staan in de kerndoelen van SLO?
Slide 3 - Open question
Kerndoelen
Er zijn 12 kerndoelen voor het taalonderwijs, verdeeld over drie domeinen:
Mondeling taalonderwijs;
Schriftelijk taalonderwijs;
Taalbeschouwing, waaronder strategieën.
Slide 4 - Slide
De leerlingen leren informatie en meningen te ordenen bij het lezen van school- en studieteksten en andere instructieve teksten, en bij systematisch geordende bronnen, waaronder digitale bronnen
A
Mondelinge taalvaardigheid
B
Schriftelijke taalvaardigheid
C
Taalbeschouwing
Slide 5 - Quiz
De leerlingen leren zich naar vorm en inhoud uit te drukken bij het geven en vragen van informatie, het uitbrengen van verslag, het geven van uitleg, het instrueren en bij het discussiëren.
A
Mondelinge taalvaardigheid
B
Schriftelijke taalvaardigheid
C
Taalbeschouwing
Slide 6 - Quiz
De leerlingen leren een aantal taalkundige principes en regels. Zij kunnen in een zin het onderwerp, het werkwoordelijk gezegde en delen van dat gezegde onderscheiden. De leerlingen kennen • regels voor het spellen van werkwoorden; • regels voor het spellen van andere woorden dan werk woorden; • regels voor het gebruik van leestekens.
A
Mondelinge taalvaardigheid
B
Schriftelijke taalvaardigheid
C
Taalbeschouwing
Slide 7 - Quiz
Hoe zorgen we voor een soepele overgang van kleuteronderwijs--> lijn 3 --> methode voor taalonderwijs?
Slide 8 - Open question
Wat verwacht je van een nieuwe taalmethode?
Slide 9 - Open question
Wat uit TaalActief 4 wil je behouden?
Slide 10 - Mind map
Wat uit TaalActief 4 wil je graag kwijt?
Slide 11 - Mind map
Ideeën die je meewilt geven in het komende proces van een nieuwe methode kiezen?