This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.
Lesson duration is: 50 min
Items in this lesson
Slide 1 - Video
Slide 2 - Video
H6 §6.4: De ontdekkingsreizen
Slide 3 - Slide
Leer- & lesdoelen vandaag
Terugblik vorige les
Gezamenlijke behandeling §6.4
Link met heden en gevolgen tot op de dag vandaag
Verwerken vragen §6.4
Slide 4 - Slide
Aan het einde van deze les:
1.- Weet je waarom mensen op zoek gingen naar overzeese handelsroutes
2.- Kun je uitleggen hoe dat logistiek in zijn werk gaat
3.- Weet je wie Columbus is.
4.- Leer je de vaardigheid 'standplaatsgebondenheid'
Slide 5 - Slide
Handel in specerijen:
Vanaf de tijd van de kruistochten (tijd van steden en staten) handelen Zuid-Europese handelaren met Arabieren in specerijen.
Specerijen komen uit Zuid-Oost Azië, Europeanen noemen dit gebied 'Indië'
Door zogenaamde 'tussenhandel' zijn specerijen erg duur.
Slide 6 - Slide
Vanuit Portugal; Vasco da Gama
Portugal is een van de eerste Europese landen die hieraan begint
bereikt als eerste Europeaan Indië (India) via de zee.
Producten worden in Europa verkocht met winst. Portugezen zijn de enigen die van deze route gebruik mogen maken.
Slide 7 - Slide
Chris Columbus
Hij zoekt een andere zeeweg naar Indië.
En denkt dat hij Indië ontdekt te heeft -> noemt de inheemse bevolking 'indianen'.
Er blijkt een nieuw continent ontdekt te zijn en te bestaan: 'Amerika' (vernoemd naar Amerigo Vespucci)
Slide 8 - Slide
Spaanse overheersing
Er wordt jacht op goud gemaakt
Grote gebieden van Zuid en Midden Amerika worden bij Spanje gevoegd
Onder de lokale bevolking breken ziekten uit; pokken, griep, mazelen
Vele Aztecen en Inca's sterven
Slide 9 - Slide
Standplaatsgebondenheid
Wat je 'normaal' vindt en 'hoe je over iets denkt' wordt bepaald door de tijd en plaats waar je op dat moment leeft.
Ergo:
Waar je leeft (plaats op de wereld), tijd (wanneer je leeft), achtergrond (cultuur en geloof), normen (wat mensen belangrijk vinden) en waarden (wat mensen normaal vinden)
Slide 10 - Slide
Slide 11 - Slide
Slide 12 - Slide
Slide 13 - Slide
Waarom is deze afbeelding gebonden aan tijd en plaats?
Slide 14 - Open question
Leg uit dat de indianen die Columbus tegenkwam dit heel vreemd gevonden zouden hebben.
Slide 15 - Open question
Leg uit dat dat te maken heeft met gebondenheid aan tijd en plaats
Slide 16 - Open question
Wat zou Columbus hier van gevonden hebben?
Slide 17 - Open question
Leg uit dat ook dat gebonden is aan tijd en plaats.
Slide 18 - Open question
Resumé
Schrijf in je aantekeningenschrift op wat je deze les hebt geleerd.