H6, §6.4: De ontdekkingsreizen

1 / 19
next
Slide 1: Video
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Slide 1 - Video

Slide 2 - Video

H6 §6.4: De ontdekkingsreizen

Slide 3 - Slide

Leer- & lesdoelen vandaag
  • Terugblik vorige les
  • Gezamenlijke behandeling §6.4
  • Link met heden en gevolgen tot op de dag vandaag
  • Verwerken vragen §6.4

Slide 4 - Slide

Aan het einde van deze les:
1.- Weet je waarom mensen op zoek gingen naar overzeese handelsroutes
2.- Kun je uitleggen hoe dat logistiek in zijn werk gaat
3.- Weet je wie Columbus is.
4.- Leer je de vaardigheid 'standplaatsgebondenheid'

Slide 5 - Slide

Handel in specerijen:
  • Vanaf de tijd van de kruistochten (tijd van steden en staten) handelen Zuid-Europese handelaren met Arabieren in specerijen.
  • Specerijen komen uit Zuid-Oost Azië, Europeanen noemen dit gebied 'Indië'
  • Door zogenaamde 'tussenhandel' zijn specerijen erg duur.

Slide 6 - Slide

Vanuit Portugal; Vasco da Gama
  • Portugal is een van de eerste Europese landen die hieraan begint
  • bereikt als eerste Europeaan Indië (India) via de zee.
  • Producten worden in Europa verkocht met winst. Portugezen zijn de enigen die van deze route gebruik mogen maken.

Slide 7 - Slide

Chris Columbus
  • Hij zoekt een andere zeeweg naar Indië.
  • En denkt dat hij Indië ontdekt te heeft -> noemt de inheemse bevolking 'indianen'.
  • Er blijkt een nieuw continent ontdekt te zijn en te bestaan: 'Amerika' (vernoemd naar Amerigo Vespucci)

Slide 8 - Slide

Spaanse overheersing
  • Er wordt jacht op goud gemaakt
  • Grote gebieden van Zuid en Midden Amerika worden bij Spanje gevoegd
  • Onder de lokale bevolking breken ziekten uit;  pokken, griep, mazelen
  • Vele Aztecen en Inca's sterven

Slide 9 - Slide

Standplaatsgebondenheid
Wat je 'normaal' vindt en 'hoe je over iets denkt' wordt bepaald door de tijd  en plaats waar je op dat moment leeft.
Ergo:
Waar je leeft (plaats op de wereld), tijd (wanneer je leeft), achtergrond (cultuur en geloof), normen (wat mensen belangrijk vinden) en waarden (wat mensen normaal vinden)

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Waarom is deze afbeelding gebonden aan tijd en plaats?

Slide 14 - Open question

Leg uit dat de indianen die Columbus tegenkwam dit heel vreemd gevonden zouden hebben.

Slide 15 - Open question

Leg uit dat dat te maken heeft met gebondenheid aan tijd en plaats

Slide 16 - Open question

Wat zou Columbus hier van gevonden hebben?

Slide 17 - Open question

Leg uit dat ook dat gebonden is aan tijd en plaats.

Slide 18 - Open question

Resumé
Schrijf in je aantekeningenschrift op wat je deze les hebt geleerd.

Denk aan de 'W'-vragen !

Slide 19 - Slide