H2: varen voorbij de horizon

H1: Varen voorbij de horizon
1 / 23
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

This lesson contains 23 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

H1: Varen voorbij de horizon

Slide 1 - Slide

Deze les:
  • Introductie tijdvak 5: De tijd van ontdekkers en hervormers
  • Introductie paragraaf 2.2: Zoektocht naar een nieuwe route
  • herhaling vaardigheid: Gebondenheid aan tijd en plaats
  • aan de slag met paragraaf 2.2 - Huiswerk

Slide 2 - Slide

Aan het einde van deze les:
... Weet je waarom de Europeanen op ontdekkingsreis gingen
... Kun je het belang van specerijen uitleggen en de specerijen koppelen aan de ontdekkingsreizen
... Je kunt verschillende motieven voor de ontdekkingsreizen uitleggen.

Slide 3 - Slide

Tijd van ontdekkers en hervormers
Kenmerkende aspecten:
1. Het begin van de Europa overzeese expansie.
2. Het veranderende mens- en wereldbeeld in de Renaissance.

Slide 4 - Slide

Tijd van ontdekkers en hervormers.... Veranderende perspectieven

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Video

Ontdekkers en
hervormers

Slide 7 - Mind map

Gebondenheid aan tijd en plaats:
Standplaatsgebondenheid:
Wat je normaal vindt en hoe je over iets denkt wordt bepaald door de tijd waarin je leeft en de plaats waar je leeft.

Waar je leeft (plaats op de wereld), tijd (wanneer je leeft), achtergrond (cultuur en geloof), normen (wat mensen belangrijk vinden) en waarden (wat mensen normaal vinden)

Slide 8 - Slide

Bedenk eens een voorbeeld van standplaatsgebondenheid

Slide 9 - Open question

Vind jij het terecht dat de beelden van historische figuren nu kapot worden gemaakt?
Ja
Nee

Slide 10 - Poll

2.2: Ontdekkingsreizen
deelvraag: Waarom zochten Europeanen nieuwe handelsroutes overzee?

Slide 11 - Slide

Peperdure handel
-Europa in de middeleeuwen handel met Midden-Oosten en Noord-Afrika
-Specerijenhandel: Eten op smaak, medicijnen, parfum en statussymbool

Slide 12 - Slide

Karavanen uit het Oosten
-Goederen kwamen via tussenhandelaren naar Europa. Dit dreef de prijs sterk omhoog

-Zijderoute: Beroemde handelsroute vanuit China naar Midden-Oosten

Slide 13 - Slide

Opzoek naar Indië 
-"Indië" was Zuid-Oost Azië  

-Europeanen proberen "Indië" via zee te bereiken

-Hierdoor geen last van vijandige landen tussen Europa en "Indië"

-Veel nieuwe uitvindingen helpen hierbij (zie tekst blz 12)

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Vanaf de 15de eeuw starten de ontdekkingsreizen.
Welke oorzaak is het belangrijkste?
A
Dure producten door tussenhandel
B
De landroute was te lang
C
De reis werd te gevaarlijk
D
Bevolkingskrimp

Slide 16 - Quiz

Hendrik de Zeevaarder

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Het reizen gaat niet altijd even goed ....
Nova Zembla - Willem Barentz

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Video

Waarom zochten Europeanen nieuwe handelsroutes overzee, gebruik in je antwoord de begrippen: zijderoute en Ottomaanse rijk.

Slide 21 - Open question

Aan de slag: (huiswerk)





Van paragraaf 2.2: 1, 2, 3, 6, 8, 9 & 10
Hier heb je ruim twee weken de tijd voor! ;) 
Bekijk de video over Colombus --> Deze link: https://schooltv.nl/video/histoclips-de-ontdekkingsreizen-van-columbus/

Slide 22 - Slide

Aan het einde van deze les:
... weet je welke kenmerkende aspecten er bij het 5e tijdvak horen.
... Weet je waarom de Europeanen op ontdekkingsreis gingen
... Kun je het belang van specerijen uitleggen en de specerijen koppelen aan de ontdekkingsreizen
... Je kunt verschillende motieven voor de ontdekkingsreizen uitleggen.

Slide 23 - Slide