De gulden regel in jouw dagelijks leven

• Levensbeschouwing
• Middelbare school
• Basisschool
• mavo, havo
• Groep 7,8
• Leerjaar 1

Leerdoelen

• Je kan uitleggen wat de Gulden Regel is en hoe het terugkomt in verschillende religies.
•  Je kan uitleggen wat jou helpt jezelf aan de Gulden Regel te houden in het dagelijkse leven.
•  Je kan de moraal van een verhaal in je eigen woorden benoemen. 

Bespreek in tweetallen.

1. Wat doe je en waarom doe je dat? 
   
2. Blijf bij elkaar doorvragen door 5 keer achter elkaar de waaromvraag aan elkaar te stellen.
   
3. Draai de rollen om. Wat gebeurt er als je iets anders doet?

Je bent aan het sparen voor een nieuwe spelcomputer. Je mist nog €5. Je staat in de rij voor de kassa en iemand voor je laat €5 op de grond vallen. 

Klassengesprek

Door door te vragen komen we op jullie normen en waarden. Dat is onderdeel van jouw hoogstpersoonlijke kijk op het leven. Dat is een levensbeschouwing. 

• In hoeverre verschillen de antwoorden van je klasgenoten? 
• Hoe is jouw levensbeschouwing gevormd?
  
• Wat is opgebouwd uit je omgeving, religie, opvoeding, wat heb je zelf ontwikkeld?
  

Laat leerlingen oefenen met doorvragen door steeds door te vragen naar de achterliggende beweegredenen. 

Door door te vragen komen we op jullie normen en waarden. Dat is onderdeel van jouw hoogstpersoonlijke kijk op het leven. Dat is een levensbeschouwing. 

In hoeverre verschillen de antwoorden van je klasgenoten? 

Hoe is jouw levensbeschouwing gevormd?

Wat is opgebouwd uit je omgeving, religie, opvoeding, wat heb je zelf ontwikkeld?

De oude vrouw en de krokodil

Je gaat nu luisteren naar het verhaal de oude vrouw en de krokodil.

Denk na over deze vragen tijdens het luisteren.

Wat gebeurde er de 1e keer? 

Wat gebeurde er de 2e keer? 

Wat was er anders. 

Lees het verhaal voor aan de klas. Het verhaal is te downloaden in de begeleidende PDF. 

"Wie goed doet, goed ontmoet"

Leg deze zin uit aan de hand van het verhaal dat je hebt gehoord.

Wat heeft jouw eigen keuze voor het wel/niet oprapen van de €5 te maken met het krokodilverhaal?

Denken Delen Uitwisselen

Denk na in stilte

Deed jij wel eens extra aardig tegen iemand, en merkte je dat diegene ook aardig deed tegen jou (zoals de eerste keer bij de krokodil)? Hoe ging dat? 

Heb je het ook andersom meegemaakt? Dat je niet zo aardig deed en diegene ook niet aardig tegen jou deed (zoals de tweede keer bij de krokodil)?

Denken delen uitwisselen. 

Laat de leerlingen in stilte nadenken over de twee vragen. 

Zet indien gewenst de timer

Denken Delen Uitwisselen

Deel met je buurman

Deed jij wel eens extra aardig tegen iemand, en merkte je dat diegene ook aardig deed tegen jou (zoals de eerste keer bij de krokodil)? Hoe ging dat? 

Heb je het ook andersom meegemaakt? Dat je niet zo aardig deed en diegene ook niet aardig tegen jou deed (zoals de tweede keer bij de krokodil)?

Denken delen uitwisselen. 

Laat leerlingen hun ervaringen delen met hun buurman.

Zet indien gewenst de timer 

Denken Delen Uitwisselen

Uitwisselen - Vertel de klas over de ervaringen van je buurman

Deed jij wel eens extra aardig tegen iemand, en merkte je dat diegene ook aardig deed tegen jou (zoals de eerste keer bij de krokodil)? Hoe ging dat? 

Heb je het ook andersom meegemaakt? Dat je niet zo aardig deed en diegene ook niet aardig tegen jou deed (zoals de tweede keer bij de krokodil)?

Denken Delen Uitwisselen

Draai de spinner en laat de leerlingen de ervaringen van hun buurman delen met de klas. 

Bij welke religie denk je dat dit krokodillenverhaal hoort?

Brug naar religies en de gulden regel.

0

De Gulden Regel

Deze regel is dus belangrijk in het jodendom en ook in het hindoeïsme, weten we uit het verhaal. Maar komt in vele levensbeschouwingen voor. 

De gulden regel in verschillende religies

Wat zijn de overeenkomsten tussen deze gulden regels?

Leg deze Gulden Regel uit in je eigen woorden.

Wat helpt jou om je aan de Gulden Regel te houden?

Bespreek dit met behulp van de onderstaande hulpvragen met je buur.

Maar er een mooie zin van. 

Begin je zin bijvoorbeeld met: 

Ik vind het belangrijk dat … 

Wat doe je als iemand bij jou wil spieken? 

Wat helpt jou vriendelijk te doen, ook als de ander dat niet doet?

Wat zijn wijze lessen die je van je ouders hebt meegekregen?

Wat vind je belangrijk aan een vriendschap?

Wat helpt jou om iemand te vergeven voor iets dat jou is aangedaan?

Wat is een regel waar volgens jou iedereen zich aan zou moeten houden?

Wat helpt jou om je aan
de Gulden Regel te
houden?

Levensbeschouwing

Jouw hoogstpersoonlijke kijk op het leven.

Leefregels zijn er om goed met elkaar om te kunnen gaan. Elk land, gezin, klas, groep vrienden heeft leefregels. Deze kunnen duidelijk beschreven zijn, zoals "telefoons uit aan de eettafel", en "We luisteren naar elkaar in de klas" of onbeschreven zoals, "Deze vriendinnengroep vertelt geen roddels door". 

De regels zorgen ervoor dat je fijn leeft met elkaar en zorgen ervoor dat je je op je gemak voelt in een groep. 

Als je al die regels van verschillende groepen en samenlevingen samenvat kom je op de Gulden Regel uit. 

Vertel:

Iedereen ontwikkelt een persoonlijke levensbeschouwing, door wat hij meemaakt en hoe hij daar betekenis aan geeft. In dat betekenis geven onderscheid je wat jou inspireert en wat je de moeite waard vindt.

In hoeverre ben je het eens met de onderstaande stelling na deze les?

Ik kan uitleggen wat mij helpt mijzelf aan de Gulden Regel te houden in het dagelijkse leven.

😒🙁😐🙂😃

Tot ziens in het