This lesson contains 15 slides, with interactive quizzes and text slides.
Items in this lesson
Acrobatiek op de keukentafel
Afval wordt kunst
Slide 1 - Slide
Leerdoel
Je leert observeren
Je leert experimenteren
Je leert construeren
Je leert dat alledaagse voorwerpen en afval samen een nieuwe vorm en betekenis kunnen krijgen
Slide 2 - Slide
Acrobatiek
Slide 3 - Mind map
Deze dagen moet je lenig en flexibel zijn.
Als een acrobaat manoeuvreer je je door de dag.
Werken, school én ook nog gezellig zijn in een lockdown!
Een beetje zoals de volgende kunstwerken van kunstenaar Lorenzo Vitturi:
Het oogt feestelijk en onmogelijk tegelijk.
Slide 4 - Slide
Slide 5 - Slide
Waaruit zijn deze kunstwerken opgebouwd?
Slide 6 - Open question
Weet je wat het mooie is? Lorenzo maakte deze kunstwerken van straatafval en alledaagse spulletjes. Dat kun jij ook!
Slide 7 - Slide
Verzamel doosjes, plastic bekertjes, bloemen en andere spulletjes in huis. Voeg gerust je favoriete eenhoorn of lego-poppetje toe.
Je mag alles wat je wil gebruiken. En stapelen maar!
Slide 8 - Slide
Je assemblage moet asymmetrisch zijn.
Zorg dat de constructie stevig en in balans is
Slide 9 - Slide
Je assemblage moet asymmetrisch zijn. Wat is een assemblage en wat is asymmetrisch ook alweer?
Slide 10 - Open question
Assemblage is een kunstzinnig proces waarbij driedimensionale gevonden voorwerpen bedacht samengevoegd worden tot een nieuwe compositie. De kunstwerken die op deze wijze ontstaan, noemt men assemblages.
Slide 11 - Slide
Wat is construeren?
Slide 12 - Open question
Beeldhouwen
Boetseren
Construeren
Slide 13 - Drag question
Maak nu zelf een assemblage
1. Maak een asymmetrisch kunstwerk door te stapelen en te construeren met gevonden voorwerpen of afval.
2. Maak 3 foto's van verschillende aangezichten.
3. Bedenk een titel
4. Plak je foto's in de inleverdia.
Slide 14 - Slide
Lever hier je 3 foto's in van je kunstwerk en geef het een titel en leg uit waarom je voor die titel hebt gekozen.