13.1 Context: de Nederlandse identiteit

Welkom!
doe je telefoon in de tas
1 / 12
next
Slide 1: Slide
MaatschappijwetenschappenMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

This lesson contains 12 slides, with interactive quiz and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Welkom!
doe je telefoon in de tas

Slide 1 - Slide

Hoe ging de toets?
en de rest vd toetsweek?

Slide 2 - Slide

Hoofdstuk 13 Binding en natievorming
Kernvraag: hoe ontstaan bindingen met de natiestaat? 

13.1 Context: dé Nederlandse identiteit
13.2 Analyse: de politiek en de cultuur
13.3 Ontwikkelingen: verandering voor de natiestaat
13.4 Politiek en overheidsbeleid

Slide 3 - Slide

Vandaag
Start hoofdstuk 13
Opfrissen en uitleg nieuwe onderwerpen
Aan de slag!


Toets gaat over hoofdstuk 13 en 14

Slide 4 - Slide

"De Nederlandse identiteit? Nee, die heb ik niet gevonden

Slide 5 - Slide

Waar denk je aan bij de Nederlandse identiteit?

Slide 6 - Mind map

Identiteit? 
Het beeld dat iemand van zichzelf heeft, dat hij uitdraagt en anderen voorhoudt, en dat hij als kenmerkend en blijvend beschouwt voor zijn eigen persoon en dat is afgeleid van zijn perceptie over de groep(en) waar hij wel of juist ook niet deel van uitmaakt. 

Aspecten van identiteit:
- Persoonlijke identiteit: zelfbeeld
- Sociale identiteit: groepen waartoe iemand wel/niet toe behoort
- Collectieve identiteit: het beeld dat bij een groep hoort

Door socialisatie leren Nederlanders zich op een bepaalde manier te gedragen--> internalisatie!


Slide 7 - Slide

Identiteit en groepsvormings

(collectieve) Identiteit heeft te maken met bindingen

Dit komt door groepsvorming ---> ontwikkelen van gemeenschappelijke normen en waarden

Ingroup 
Outgroup

Formele groepen: o.a. vast omschreven doelen en regels
Informele groepen: geen vastgelegde doelen en rollenstructuur
Primaire groepen: emotionele band, gericht op steun
Secundaire groepen: onpersoonlijk, functioneel

Slide 8 - Slide

Identiteit speelt een rol in groepsvorming


5 fasen in groepsvorming:
1) Oriëntatiefase- onzekerheid over omgangsvormen
2) Conflictfase – verschillen in opvattingen
3) Integratiefase – er komt evenwicht tussen opvattingen
4) Uitvoeringsfase – samenwerking (kernconcept)
5) Ordefase – institutionalisering (kernconcept)

Groepsvorming leidt tot processen van in- en uitsluiting (ingroup en outgroup) en kan  sociale cohesie bevorderen.

Slide 9 - Slide

Wat houdt een samenleving bijeen?
Traditionele samenleving: mechanische solidariteit
Geen arbeidsverdeling
Iedereen doet dezelfde taken
Productie voor eigen gebruik
Binding door morele gemeenschap
Afwijkend gedrag wordt niet geaccepteerd

Moderne samenleving: organische solidariteit
Arbeidsdeling
Taakdifferentiatie, ruimte voor individueel handelen
Productie ook voor de markt
Binding door afhankelijkheid

Emile Durkheim
Grondlegger vd sociologie
Functionalist

Slide 10 - Slide

Aan de slag!

Maak opdr 4 (blz 37)

Slide 11 - Slide

Huiswerk

Maak opdr 3 en opdr 5 

Slide 12 - Slide