Hoofdstuk 4 Vermenigvuldigen

• Rekenen
• Middelbare school
• vmbo, mavo
• Leerjaar 1-4

Hoofdstuk 4 Vermenigvuldigen

Planning van de les

Introductie --> Keersommen Zeeslag

Doelen van de les

Instructie keersommen

Keersommen Zeeslag

Aan het eind van de les:

- kan ik vermenigvuldigingen cijferend (eventueel met behulp van een stappenplan) oplossen.

Leerdoel van deze les

Stappenplan vermenigvuldigen 

Stappenplan cijferend vermenigvuldigen

Stap 1: Schrijf de som goed onder elkaar

Stap 2: Vermenigvuldig de 9 met de 8. Schrijf de 2 onder de eenheden en de 7 boven de tientallen.

Stap 3: Vermenigvuldig de 9 met de 2 en tel er daarna de 7 bij op.

Schrijf daarna de 5 onder de tientallen en de 2 er naast

Stap 4: Controleer je antwoord.

67x5 =

49x3=

Stappenplan cijferend vermenigvuldigen

Stap 1: Schrijf de som goed onder elkaar.

Stap 2a: Eerst 8x4 = 32. Schrijf de 2 onder de eenheden en de 3 boven de tientallen.

Stap 2b: Daarna 8x7 = 56.

Stap 2c: 56 + 3 = 59. Schrijf de 59 naast de 2

Stap 3: Schrijf een 0 onder de eenheden!!

Stap 4a: Eerst 2x4 = 8. Schrijf naast de 0 een 8

Stap 4b: Daarna 2x7 = 14. Schrijf naast de 8 het getal 14 op.

Stap 5: Tel de getallen bij elkaar op via cijferen.

Stap 6: Controleer je antwoord.

59x36 =

268x47=

Aan de slag!

Hoe?	(Na 10 min. zachtjes overleggen over de stof) Ik loop rond voor vragen
Blz.
Opdr.	Opdracht 5, 15
Klaar?	Mag je iets voor jezelf doen. Zolang je niemand anders stoort. Alles wat niet af is, dat is huiswerk.

Blooket!