Wat is leren?

• L@bs
• Secundair onderwijs

Wat zijn cognitieve processen?

cognitieve functies

Cognitieve processen zijn de procedures die we gebruiken om nieuwe kennis op te nemen en beslissingen te nemen. Elk van deze cognitieve functies werkt samen om de nieuwe kennis te integreren en om een interpretatie van de wereld om ons heen te creëren.

De zes cognitieve functies

Waarnemen	Aandacht	Geheugen
Denken	Taal	Leren

Waarnemen

• Cognitieve waarneming laat ons de wereld begrijpen door middel van prikkels die we krijgen via onze verschillende zintuigen.
• Zodra de prikkels worden ontvangen, integreren onze hersenen alle informatie en maken een nieuwe herinnering.

Aandacht

• Aandacht is het cognitieve proces dat ons in staat stelt om ons te concentreren op een prikkel of activiteit.
• Het wordt het beschouwd als een mechanisme dat de rest van de cognitieve processen controleert en regelt. vb. zonder aandacht gaan we de prikkel misschien niet waarnemen, komen we niet tot leren toe, ...

"Strooptaak": opdracht: lees in de volgende slide de woorden luidop:

"Strooptaak": opdracht: lees in de volgende slide de kleuren van de woorden luidop:

Geheugen

• Het geheugen is de cognitieve functie die ons toestaat om informatie uit het verleden op te slaan en te herstellen. 
• Geheugen is een basisproces voor leren

1. Het korte-termijn geheugen, dat is het vermogen om informatie gedurende korte tijd vast te houden  
2. Lange-termijn geheugen, wat alle herinneringen zijn die we gedurende een lange periode vasthouden. 

Hoe hebben jullie geprobeerd de woorden te onthouden?

Wat weet je nog over je eerste schooldag op de middelbare school?

Denken

• Het stelt ons in staat om alle informatie te integreren die we hebben ontvangen.
•  Om dit te doen, maakt het gebruik van redeneren en het oplossen van problemen 

Taal

• Taal is het vermogen om onze gedachten en gevoelens te uiten door middel van het gesproken woord. 
• Het is een instrument dat we gebruiken voor het communiceren, organiseren en verspreiden van informatie. 

Leren

• Leren is het cognitieve proces dat we gebruiken om nieuwe informatie op te nemen in onze bestaande kennis. 
• Leren omvat zaken zo divers als gedrag of gewoonten vb. zoals poetsen van onze tanden of leren hoe te lopen.

Oefening P186

- Ga per groep samenzitten

- Scan de QR-code en bekijk het filmpje

Wat is plasticiteit? 

 Het geheugen = het vermogen om informatie te onthouden

Ons geheugen heeft 3 belangrijke functies 

• Informatie opnemen
• Informatie bewaren
• Informatie weer oproepen

Als we nieuwe informatie krijgen doorlopen we volgende stappen:

1. Door waarnemingen krijgen we informatie via de zintuigen binnen.

2. Die worden in de hersenen verwerkt.

3. Het verwerken van die info is het cognitieve proces dat het mogelijk maakt om onze omgeving te interpreteren. Dit aan de hand van de prikkels die via onze zintuigen binnenkomen.

1. het zintuigelijk geheugen is alles wat je ziet, hoort, proeft, ruikt of voelt. Die info wordt zeer kort opgeslagen in dit geheugen en doorgestuurd naar het kortetermijngeheugen. 

2. Het KTG kan slechts een bepaald aantal zaken onthouden voor een paar minuten. Bijvoorbeeld de oefeningen met de woorden onthouden dit was met ons korte termijn geheugen, wie kent nog een woord? --> Dan is dit opgeslagen in jouw langetermijngeheugen en kan je dat nu terughalen. heel goed. Informatie die jij belangrijk vindt wordt doorgestuurd naar het lange termijngeheugen. Informatie die niet belangrijk genoeg is wordt in de vuilbak gegooid en vergeten we. 

3. Het LTG slaat gebeurtenissen, feiten en kennis op maar ook gevoelens en emoties bij bepaalde gebeurtenissen. Ook onbewuste herinneringen en vaardigheden zitten opgeslagen in dit geheugen. Eens iets in het LTG zit blijft het erin zitten. Tenzij men een bepaalde ziekte krijgt die ons geheugen gaat aantasten.. Welke ziekte bedoel ik? --> dementie

Hersencellen

De hersenen zijn opgebouwd uit zenuwcellen die verbonden zijn met elkaar. Van bij de geboorte hebben we zenuwcellen, maar moeten de verbindingen nog gemaakt worden. 

Hoe meer je leert hoe meer verbindingen er gelegd worden. 

Herinner jullie het filmpje van daarnet? Dit geeft mooi weer dat hoe meer je iets inoefent hoe sterker die verbindingen gaan zijn en hoe makkelijker we deze informatie kunnen terughalen.

Wat je onthoudt of leert hangt samen met een aantal factoren

• Gebruik van zintuigen 
  
• Aandacht en concentratie 
  
• Motivatie of interesse 
  
• Fitheid en stemming 
  
• De betekenis van het voorwerp of de leerstof
  

De les was:

😒🙁😐🙂😃

Vond ik de les interessant? Waarom wel/niet? Geef nog 1 tip aan de leerkracht.