Les 3: Een instructie schrijven

Wat gaan we vandaag doen?
  • Herhaling instructies (5 min)
  • Schrijfschema (5 min)
  • Schrijfopdracht instructies (20 min)
  • Elkaar beoordelen met behulp van een     beoordelingsformulier (10 min)
  • Klassikaal nabespreken (10 min)
  • Inleveren van opdracht aan de docent

1 / 10
next
Slide 1: Slide
NederlandsMBOStudiejaar 1

This lesson contains 10 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Wat gaan we vandaag doen?
  • Herhaling instructies (5 min)
  • Schrijfschema (5 min)
  • Schrijfopdracht instructies (20 min)
  • Elkaar beoordelen met behulp van een     beoordelingsformulier (10 min)
  • Klassikaal nabespreken (10 min)
  • Inleveren van opdracht aan de docent

Slide 1 - Slide

Wat is het doel van instructies?

A
De lezer te informeren.
B
De lezer te overtuigen van een mening.
C
De lezer iets uit te leggen.
D
De lezer te vermaken.

Slide 2 - Quiz

Wat zijn de kenmerken van een instructie?

Slide 3 - Open question

Als je gaat schrijven, maak je eerst een plan!
1. Inleiding
Omschrijf het doel van de instructies
Voor wie zijn deze bedoeld
2. Middenstuk
Beschrijf de actiepunten in de juiste volgorde
Maak gebruik van tekeningen/afbeeldingen
3. Slot 

Slide 4 - Slide

De docent deelt dit formulier uit.

Slide 5 - Slide

Opdracht: Een instructie schrijven.
Schrijf individueel een instructie:
  • Kies zelf een onderwerp uit jouw praktijk: Voorbeelden; Olie vervangen, Wiel verwisselen bij lekke band, Remschijven of – blokken vervangen.
  • Vul je schrijfplan in.
  • Schrijf de instructie zo dat iedereen deze goed kan begrijpen
  • Maak gebruik van internet.
  • Maak gebruik van afbeeldingen waar nodig

timer
20:00

Slide 6 - Slide

De docent deelt de beoordeling uit.

Slide 7 - Slide

Elkaar beoordelen
Beoordeel elkaar op de volgende punten:
  • Heeft een instructie een inleiding, middenstuk en slot?
  • Is de uitleg duidelijk ?
  • Klopt de volgorde, kun je geen fouten maken als je de instructies opvolgt ?
  • Is de instructie foutloos? Nee, welke fouten zie je?

timer
10:00

Slide 8 - Slide

Wat viel op bij de beoordeling?

Slide 9 - Mind map

Inleveren
Zet je naam op de instructie.
Lever je instructie in bij je docent.

Slide 10 - Slide