Meet- en rekenkunde: Lengte, Oppervlakte en Inhoud

Meet- en rekenkunde: Lengte, Oppervlakte en Inhoud

Leerdoelen

Kennen van eenheden, verhoudingen tussen verschillende eenheden, en rekenen tussen eenheden.

Wat weet je al over lengte-, oppervlakte- en inhoudseenheden?

Lengte-eenheden

Meter, centimeter, kilometer, millimeter en de onderlinge verhoudingen.

Rekenen met lengte-eenheden

Voorbeeld: 1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, enz.

Oppervlakte-eenheden

Vierkante meter, vierkante centimeter, hectare en hun onderlinge verhoudingen.

Rekenen met oppervlakte-eenheden

Voorbeeld: 1 hectare = 10.000 m2, 1 m2 = 10.000 cm2, enz.

Inhoud-eenheden

Kubieke meter, liter, kubieke centimeter en hun onderlinge verhoudingen.

Rekenen met inhoud-eenheden

Voorbeeld: 1 m3 = 1000 liter, 1 liter = 1000 cm3, enz.

Samenvatting

Belangrijkste punten van lengte, oppervlakte en inhoud eenheden.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.