6vwo Frans week 7

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 6

6vwo

week 7

devoirs pour aujourd'hui:

• Préparer votre présentation du quartier (voir Magister)

• LET OP: bij de presentatie alleen een anti-sèche toegestaan! Lees pag. 27 van je cahier goed door, zodat je weet wat er van je verwacht wordt! Stuur uiterlijk dinsdag 11 oktober je ppt naar [e-mail]. La présentation ne sera pas annulée!
  
• Histoire de Paris: vs avez répondu à toutes les questions: on en discutera lundi 10 octobre
  
• vocabulaire p 7-11 (SSL-Leiden) + continue de lire votre bouquin choisi
• lundi: 0-meting luva!!!!!

schrijfopdracht ingeleverd!!??

lundi 10 octobre

• 0-meting luva
• analyse + note + et maintenant?
  

• histoires de Paris : le 20ième siècle

19 opgaves: 11 pt of minder is onvol-doende score.

résultats 0-meting video 2018

1. Geef score door aan docent.
2. Onvoldoende resultaat (vanaf 5,5 ==> bij 11 pt). Dan moet je extra gaan oefenen! 

       Comment?
- Gewoon naar de Franse radio luisteren: https://www.ecouter-en-direct.com/
- Oefenen methttps://www.lepointdufle.net/p/comprehensionaudio.htm#B1B2. Doe de oefeningen en maak aantekeningen!

- met een cito luistertoets oefenen

Laat in periode 2 zien wat je hebt gedaan!

jeudi

Présentation des quartiers choisis:

1. le Marais
2. le Quartier Latin
3. le Montmartre
4. les Champs-Eysées

Zie pag. 27 voor beoordeling

Travail en groupe/autonomie et faire signer votre checklist!

devoirs

• lecture du livre choisi
• vocabulaire p 12-17

Bonnes vacances d'automne!

lundi 24 octobre

• schrijfopdracht 2
• histoire de Paris: le 20-ième siècle
• checklist afvinken

DT 6.2

• 20 %
• 90 minuten
• woordenboek N-F zelf meenemen!
• aantal woorden?
• connecteurs (onderstreept)?
• net + klad
• persoonlijk? etc / zie stu.w / beoordeling
  
• verbeteren (+ vragen stellen)
  

les devoirs pour mercredi

• corriger "schrijfopdracht 2" et l'apporter en classe
  
• lecture du livre choisi
• réviser "signaalwoorden" + "veelvoorkomende vragen" (SSL Leiden) et étudier vos 2 "schrijfopdrachten"
  

mercredi 26 octobre

• schrijfopdracht 2 aantal woorden? / connecteurs onderstreept? / verbeterd? / vragen? / extra hulp? / aanhef en afsluiting / nog enkele tuyaux
  
• histoires de France: la Tour Eiffel (prendre des notes, p. 15)
  
• histoire de Paris: le 20-ième siècle
• checklist afvinken
• KWT-week
  

schrijfopdracht - qqs tuyaux

1. Gebruik "on" en niet "tu" bijv.: je kunt er... On y peut.....
2. structuur + structuurwoorden gebruiken (connecteurs/relations logiques) (KWT)
3. gebruik "arrondissement" en geen "district"// quartiers hebben een naam
4. Welke aanhef kun je gebruiken bij een informele brief? En als afsluiting?
5. herhaal de vervoeging van de imparfait en passé composé + hun gebruik (KWT)
6. Als je iets over de toekomst wilt zeggen gebruik dan een futur simple (herhaal) of een futur proche (mag ook).  (KWT)
7. herhaal de schoolvakken en het jaar waarin je zit (6VWO=.....) en je zit in de bovenbouw=..
8. hoe zeg je ook alweer: ik houd van lezen - ik heb gelezen??
9. Laat mij je verbeterde versie zien van je 2e schrijfopdracht.

jeudi 27 octobre

• histoires de France: la Tour Eiffel (prendre des notes, p. 15)

• histoire de Paris: le 20-ième siècle
• boekje + verslag (p. 26 cahier) (DT 6.6 op 23 november!)
  
• KWT-week
• DT 6.2
  

• checklist afvinken

la Tour Eiffel

1. Qui était Gustave Eiffel?
2. Est-ce qu'il a construit autre chose que la Tour?
3. Pourquoi les artistes étaient-ils contre la construction de la Tour?
4. Pourquoi les invités officiels doivent-ils monter à pied?
5. Arrivés en haut, qu'est-ce qui surprend les invités?
6. Quel est le plus beau moment pour Eiffel?

7. Le soir de l'ouverture de l'exposition, quelle est la surprise de Gustave Eiffel?

8. Est-ce qu'au début, la Tour attire beaucoup de public?

9. En 1903 on veut détruire la Tour. Pourquoi?

10. Comment Gustave Eiffel a-t-il sauvé la Tour?

KWT période 1 22-23

keuze uit:

1. grammatica oefenen algemeen
2. oefenen met connecteurs
3. oefenen met werkwoorden 
4. een oefenbrief schrijven. Er is keuze uit twee oefenbrieven. Eén daarvan kun je in 2 lessen doen + nakijken.

Je werkt zelfstandig tijdens de les, met hulp van de docent.

LES 1: 

je maakt een keuze uit de verschillende opties (zie links)

LES 2: als les 1

LES 3: als les 1

leren voor DT 6.2. + zie stuwij

Kom naar KWT!

en:

• Bekijk je oefenbrieven kritisch: wat wil je vermijden,  wat neem je mee?
• Bestudeer je aantekeningen!
• Er wordt ook gelet op connecteurs (de structuur), dus maak een lijstje van connecteurs die je denkt te kunnen gebruiken.

et aussi!

• lecture du livre choisi  (denk aan je verslag - p.26  cahier + Teams, deze lever je in bij de toets en telt mee-zoals eerder besproken)
• vocabulaire p 12-17 (SLL Leiden)