blok 2 Fictie les 2 (opdr 6 tm 8) (SLR)

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k, g, t
• Leerjaar 2

Fictie

                        Boek blz.59 t/m 71

Lesdoelen

Na deze les

- kun je je leeservaring beschrijven.

- lees je het gedicht 'de speeltuin' en verwerk je deze door het maken van opdrachten. 

T+ maakt een extra opdracht over verhaalsoorten, opdracht 9 vraag 1 tm 4 

leeservaring beschrijven

beoordelingswoorden

Met sommige beoordelingswoorden kun je aangeven wat het verhaal met je doet.

Andere beoordelingswoorden geven aan hoe realistisch je het verhaal vindt.

beoordelingswoorden

gedicht

een gedicht is een bijzondere tekstsoort. 

Gedichten hebben de volgende kenmerken:

- versregels (vullen niet de hele bladzijde)

- strofe (een groepje regels bij elkaar) 

- rijm (soms komt er rijm in een gedicht voor) 

bijzonder taalgebruik

 Er zijn verschillende vormen van bijzonder taalgebruik:

* Herhaling (woorden worden herhaald of hetzelfde wordt gezegd, maar telkens nét iets anders)

* opsomming (er worden een aantal dingen op een rij gezet of na elkaar vernoemd)

* Tegenstelling (Dingen worden tegenover elkaar gezet, waardoor de verschillen extra opvallen

* overdrijving (iets wordt erger of groter gemaakt dan het in werkelijkeheid is) 

opdracht: sleep de tegenstellingen naar elkaar toe. 

laat me meeleven

origineel

veel actie

vol vaart

ontroerend

duidelijk

gebeurt weinig in

verwarrend

raakt me niet

zegt me niets

traag

bekend

Gedicht

Lees de theorie op blz. 69.

Probeer zoveel mogelijk kenmerken van een gedicht te onthouden.

Noteer ze in de volgende slide

kenmerken van een gedicht

herhaling =

1. De woorden worden herhaald of hetzelfde woord wordt vaker gezegd, maar telkens net iets anders.
2. Er wordt een aantal dingen op een rij gezet of na elkaar opgenoemd.
3. Dingen worden tegenover elkaar gezet, waardoor de verschillen extra opvallen.
4. Iets wordt groter of erger gemaakt dan het in werkelijkheid is.

tegenstelling =

1. De woorden worden herhaald of hetzelfde woord wordt vaker gezegd, maar telkens net iets anders.
2. Er wordt een aantal dingen op een rij gezet of na elkaar opgenoemd.
3. Dingen worden tegenover elkaar gezet, waardoor de verschillen extra opvallen.
4. Iets wordt groter of erger gemaakt dan het in werkelijkheid is.

overdrijving =

1. De woorden worden herhaald of hetzelfde woord wordt vaker gezegd, maar telkens net iets anders.
2. Er wordt een aantal dingen op een rij gezet of na elkaar opgenoemd.
3. Dingen worden tegenover elkaar gezet, waardoor de verschillen extra opvallen.
4. Iets wordt groter of erger gemaakt dan het in werkelijkheid is.

opsomming =

1. De woorden worden herhaald of hetzelfde woord wordt vaker gezegd, maar telkens net iets anders.
2. Er wordt een aantal dingen op een rij gezet of na elkaar opgenoemd.
3. Dingen worden tegenover elkaar gezet, waardoor de verschillen extra opvallen.
4. Iets wordt groter of erger gemaakt dan het in werkelijkheid is.

wat herken je het lied van Marco Borsato?

Huiswerk

Maak opdracht 6 tm 8

T+ / havo moet ook nog 9 maken. 

blz 68-71

Evaluatie

1)   Ik vond deze les ....... en het was wel / niet wat ik ervan verwacht had. 

2)   Tips en Tops.......

3)   Heb je gewerkt aan een van jouw doelen? (Onenote? )