H7 introductie

Met verhoudingstabel
Percentage
aantal
terug rekenen naar geheel
1 / 51
next
Slide 1: Slide
WiskundeMiddelbare schoolmavoLeerjaar 4

This lesson contains 51 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Met verhoudingstabel
Percentage
aantal
terug rekenen naar geheel

Slide 1 - Slide

Algemene begrippen
Percentage
Geheel
Deel

Slide 2 - Slide

Percentage
 “Per cent” is Frans voor “per honderd”.  Percentage is een berekening van een bepaalde hoeveelheid per 100.

Het aantal procenten van iets wordt meestal het percentage genoemd. ‘Procenten uitrekenen’ en ‘percentage uitrekenen’ betekenen dus hetzelfde.


Slide 3 - Slide

Geheel
Het geheel of totaal komt overeen met 100%

Het geheel is kan per situatie anders zijn. Verschillende klassen.

Slide 4 - Slide

Deel
Het deel is het getal dat we vergelijken met het geheel.

Het deel kan per situatie verschillend zijn. Verschillende klassen andere aantallen.

Slide 5 - Slide

Percentage en Aantallen
Percentage en aantallen berekenen. 

Dit gaan we doen aan de hand van voorbeelden. De uitkomsten van deze berekeningen gaan we gebruiken om situaties met elkaar te vergelijken

Slide 6 - Slide

Voorbeeld aantallen berekenen
In klas 2A zitten 30 leerlingen. 40% van de leerlingen heeft als hobby voetbal. 

Hoeveel leerlingen uit klas 2A heeft als hobby voetbal?

Maak een tabel en vul in wat je al weet

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

1 in de middelste kolom!

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Antwoord
Er zijn dus 12 leerlingen in klas 2A die als hobby voetbal hebben.

Slide 11 - Slide

In klas 2B zitten 25 leerlingen. 44% heeft als hobby voetbal. Hoeveel leerlingen zijn dit?

Slide 12 - Open question

Slide 13 - Slide

Percentages berekenen
Dit gaat op dezelfde manier als aantallen berekenen, je zet alleen de één op een andere plek!

Slide 14 - Slide

Voorbeeld
In klas 2A zijn 6 van 30 leerlingen linkshandig. 
Welk percentage hoort hier bij?

Maak een tabel en vul in wat je al weet.

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Dat is 20%

Slide 20 - Slide

In klas 2B zijn 4 leerlingen van 25 leerlingen linkshandig. Welk percentage van de leerlingen is linkshandig?

Slide 21 - Open question

Slide 22 - Slide

Berekeningen met vermenigvuldigingsfactor


Percentages als factor schrijven en deze gebruiken om berekeningen zonder verhoudingstabellen uit te voeren. 

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Slide

Schrijf de factor van
17%

Slide 25 - Open question

Schrijf de factor van 65%

Slide 26 - Open question

Schrijf de factor van 121%

Slide 27 - Open question

Voorbeeld aantallen berekenen
In klas 2A zitten 30 leerlingen. 40% van de leerlingen heeft als hobby voetbal. 

Hoeveel leerlingen uit klas 2A heeft als hobby voetbal?
Oftewel: bereken 40% van 30

Bereken nu met factor. 

Slide 28 - Slide

40% = 0,4
0,4 x 30 = 12
Antwoord 12 leerlingen

Slide 29 - Slide

Bereken 18% van 90

Slide 30 - Open question

Bereken 135% van 60

Slide 31 - Open question

Slide 32 - Slide

Slide 33 - Slide

Wat is de factor bij een toename van 18%

Slide 34 - Open question

Wat is de factor bij een toename van 21%

Slide 35 - Open question

Wat is de factor bij een toename van 6%

Slide 36 - Open question

Wat is de factor bij een afname van 30%

Slide 37 - Open question

Wat is de factor bij een afname van 45%

Slide 38 - Open question

Welk procentuele toename hoort bij factor 1,47

Slide 39 - Open question

Welke procentuele afname hoort bij factor 0,66

Slide 40 - Open question

En bij 0,855

Slide 41 - Open question

Slide 42 - Slide

Slide 43 - Slide

Broek €110. Korting 23%
Bereken met factor.

Slide 44 - Open question

Slide 45 - Slide

Aantal dieselauto’s neemt in rap tempo af. Verwachting afname van 9% per jaar. Nu zijn 968000 dieselauto’s. Hoeveel zijn het er volgend jaar?

Slide 46 - Open question

Slide 47 - Slide

Slide 48 - Slide

Slide 49 - Slide

Het aantal elektrische auto’s neemt onverminderd door. Verwachting is een groei voor volgend jaar met 38%. Er zijn nu 273000 elektrische auto’s hoeveel zijn het er volgend jaar?

Slide 50 - Open question

Slide 51 - Slide