B1 - 3.3.

De Oude Grieken
3.3.


1 / 17
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

De Oude Grieken
3.3.


Slide 1 - Slide

De Oude Grieken
In deze LessonUp lees je over de Oude Grieken en hun relatie tot de wetenschap.

Extra opdracht: Herhaal zoveel mogelijk de vraag in het antwoord!

Slide 2 - Slide

De Oude Grieken
Deze les draait met name over de volgende woorden:
  • filosofie
  • wetenschap
  • mythes

Slide 3 - Slide

Om mee te beginnen: wat is volgens jou 'wetenschap'?

Slide 4 - Open question

Godsdienst
Grieken geloofden dat zij natuurlijke en dagelijkse verschijnselen konden verklaren door ze toe te wijden aan de goden. Met verhalen over deze goden verspreidden zij dit idee en werden de namen gemeengoed.

Een voorbeeld van zo'n godenverhaal is de Ilias van Homerus. Daarin wordt een deel van de Trojaanse oorlog besproken, waarin (half)goden, zoals Achilles en Apollo, partij kiezen voor een van beide partijen.

Slide 5 - Slide

Hoe verklaarden de Oude Grieken dagelijkse verschijnselen?

Slide 6 - Open question

Filosofie
De Oude Grieken ontwikkelden op een gegeven moment ook andere ideeën over de wereld om hen heen.

Filosofen ('liefhebbers van wijsheid') gingen door middel van hun verstand onderzoek doen naar de werkelijkheid.

Slide 7 - Slide

Wat betekent 'filosofie'?

Slide 8 - Open question

Filosofie
Een voorbeeld van de verandering van denken is het Verhaal van de Grot van de Griekse filosoof Plato. 
Daarmee zei Plato dat de wereld om ons heen eigenlijk door onszelf wordt bedacht. Eigenlijk, zei Plato, zitten we vastgeketend in een grot en zien alleen schaduwen van objecten die langs een vuur worden gedragen.
Buiten de Grot is de echte werkelijkheid te vinden. Daar kom je echter alleen als je goed nadenkt.

Slide 9 - Slide

Wat veranderde er bij de Oude Grieken in hun beoordeling van dagelijkse en natuurlijke verschijnselen?

Slide 10 - Open question

Wetenschap
Je zou kunnen zeggen dat de Oude Grieken aan de basis staan van wat we tegenwoordig zien als wetenschap, omdat ze goed nadachten over hoe je iets zeker kon weten en wat waarheid eigenlijk was. Dat deden de filosofen door goed om zich te heen te kijken en vragen te stellen.

Volgens de filosoof Socrates was filosofie bijvoorbeeld een zoektocht naar de 'waarheid'.

Slide 11 - Slide

Homerus
Een ander godenverhaal (mythe) van Homerus was de Odyssee. 

Hierin keert de held Odysseus uit de Trojaanse Oorlog terug naar huis. Dat duurt echter langer verwacht. Poseidon maakt het Odysseus telkens moeilijk. Door wind, regen, storm en andere tegenslagen duurt het tien jaar voordat de held thuis komt.  

Slide 12 - Slide

Een stelling: het verhaal van Odysseus is een goed voorbeeld van wetenschap. Leg goed uit waarom deze stelling volgens jou wel of niet klopt.

Slide 13 - Open question

Samenvatten
We zijn bijna aan het eind van de les.


Denk nu even goed na over wat je gelezen hebt in deze LessonUp en in §3.3.


Wat kan je nu vertellen over hoe de Grieken nadachten over 'wetenschap'? Beantwoord deze vraag eerst door in je aantekeningen de belangrijkste punten op te schrijven.

Slide 14 - Slide

Beantwoord deze vraag zoveel mogelijk uit je hoofd. Hoe dachten de Oude Grieken over wetenschap? Leg je antwoord uit in minstens 3 zinnen.

Slide 15 - Open question

Einde

In principe ken je nu de volgende woorden en begrippen:
  • filosofie
  • wetenschap
  • mythes

Extra opdracht:

De Griekse filosoof Heraclitus zei in de Oudheid dat je als je door een rivier met stromend water met iedere stap "nooit in dezelfde rivier stapt". Hij zei dat dat idee eigenlijk voor alles om ons heen geldt: "Alles stroomt" zei hij daarover. 

Wat bedoelde Heraclitus daarmee? Geef je antwoord op de volgende slide.

Slide 16 - Slide

Wat bedoelde Heraclitus met zijn uitspraak ''alles stroomt"? Leg hierbij uit hoe Heraclitus daarmee aansloot op het Griekse idee van wetenschap.

Slide 17 - Open question