Evalueren begeleiding van activiteiten

• Pedagogisch werk
• MBO
• Studiejaar 2

STOC - module 10

Evalueren en begeleiden van activiteiten

Hoe zit jij momenteel bij de les?

😒🙁😐🙂😃

Evalueren 

Evalueren

Vooraf maak je evaluatievragen

1. Wat ga je evalueren ?
2. Hoe ga ik evalueren ?
3. Met wie ga ik evalueren ?
4. Je hebt een product- en een procesevaluatie

Letterlijke betekenis Van Dale

"het achter elkaar komen van de verschillende fasen van een ontwikkeling, verloop, ontwikkelingsgang"

Waar denk je aan bij het woord 'product'?

Waar denk je aan bij het woord 'proces'?

Betekent

Resultaat, opbrengst

Praktijkvoorbeeld:
Er staat bij BSO Knoet uitje gepland naar de dierentuin. De PW'ers hebben allemaal een groepje van ongeveer 5 kinderen toegewezen gekregen. Na afloop van het uitje, willen jullie de dag met de begeleiders evalueren. Meestal laten jullie de begeleiders op een post-it schrijven wat ze positief vonden en wat goed ging en op een andere post-it iets wat ze minder positief vonden. Dan worden de positieve briefjes onder een groot plusteken op een bord geplakt en de andere onder een groot minteken. Deze keer willen jullie het anders aanpakken. Beschrijf hoe je na afloopt dit uitje kan evalueren?

De activiteit + 5 vragen

Wat vond je van de les?

😒🙁😐🙂😃