2.2 Aftrekken onder elkaar

Vak: Rekenen
Hoofdstuk: 2.2 Aftrekken onder elkaar
1.
Lesopening
2. 
Lesdoel
3.
Arrangementen + mini-check
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie
1 / 16
next
Slide 1: Slide
WiskundeMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 40 min

Items in this lesson

Vak: Rekenen
Hoofdstuk: 2.2 Aftrekken onder elkaar
1.
Lesopening
2. 
Lesdoel
3.
Arrangementen + mini-check
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie

Slide 1 - Slide

1. Lesopening
Pak je werkboek van rekenen en 
laat deze nog even dicht op tafel liggen. 


Huiswerk controle: 
2.1 opdracht 1 t/m 11

Slide 2 - Slide

2. Lesdoel + leergebiedoverstijgend doelen
Aan het eind van deze les:
- kun je aftrekken boven de duizend onder elkaar; 
- kun je getallen met verschillende cijfers onder elkaar aftrekken; 

Slide 3 - Slide

3. Arrangementen
- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie. 
Jamie 

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 
Krystian, Gijs, Jochem, & Jessica 

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen en samen begeleid inoefenen.
Jaysen & Niek

Slide 4 - Slide

Verdiept arrangement:
Verdiept: Jamie

Huiswerk noteren + maken:
les: 2.2
opdr: 12 t/m 21
blz: 42 t/m 44

Slide 5 - Slide

Mini-check
leerlingen in het basis en intensief arrangement doen mee met de mini-check.

Pak een kladblaadje om op te schrijven tijdens de mini-check.  

Slide 6 - Slide

5674 - 3976 =

Slide 7 - Open question

4859 - 2602 =

Slide 8 - Open question

3568 - 875 =

Slide 9 - Open question

Wie maakt wat:
3 vragen of meer goed? Ga zelfstandig aan de slag:
les 2.2, opdracht 12 t/m 21, blz. 42 t/m 44

De rest doet mee met de instructie.

Slide 10 - Slide

4. Instructie
Lees en kijk mee naar de volgende dia. 

Slide 11 - Slide

We maken samen opdracht 13
blz 42

Slide 12 - Slide

5. Begeleid inoefenen
Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?
Krystian, Gijs, Jochem, & Jessica: jullie maken zelfstandig les 2.2 opdracht 12 t/m 21 op blz. 42 t/m 44

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?
Jaysen & Niek: wij maken klassikaal opdracht 13

Slide 13 - Slide

6. Zelfstandig werken
Je maakt zelfstandig 2.2 opdracht 12 t/m 21 op bladzijde 42 t/m 44



Ben je klaar?
1. Nakijken en verbeteren
2. Automatiseringsblad maken
3. Leren/huiswerk maken voor een ander vak.
timer
1:00

Slide 14 - Slide

7. Evaluatie
Hoe ging de les?
Heb je nog vragen of vind je nog iets lastig? 

Lesdoelen: 
- kun je aftrekken boven de duizend onder elkaar?
- kun je getallen met verschillende cijfers onder elkaar aftrekken?

Slide 15 - Slide

8. Huiswerk & Toetsen
Huiswerk:
Maandag 29 januari
2.2 opdracht 12 t/m 21
Toetsen:
-

Slide 16 - Slide