Intro +Oriëntatie H1

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 4

HISTORY

Planning

• Uitleg geschiedenis leerjaar 4
• PTA
• Regels/Inzet

Volgende les

Onderwerpen dit schooljaar:

• 1- Staatsinrichting (Nederland van 1848-1914)
• 2- Eerste Wereldoorlog
• 3- Interbellum
• 4- Tweede Wereldoorlog
• 5- Wereld na 1945
• 2 periodes : 4 lesuren - 2 proefwerkweken
• CSE: vrijdag 13 mei 2022 09:00- 11:00

4 GT GESCHIEDENIS

PTA: alle cijfers vanaf nu tellen mee voor je schoolexamen

cijfers klas  4 + praktische opdrachten leer jaar 3 = 0.5  (schoolexamen)

cijfer centraal examen = 0.5

Toetsing

SCHOOLEXAMEN

H1 Democratisering van Nederland - weging 4 - 17.4%

PWW H1 + H2 Democratisering van Nederland + Eerste Wereldoorlog - weging 5 - 21.4%

Domeinentoets leerjaar 3 (3,4,5) - weging 1 - 8.4%

H3 + H4  Interbellum + Tweede Wereldoorlog - weging 4  - 17.4%

H5 De wereld na 1945 - weging 2 - 8.7 %

PWW: H3 + H4 + H5 - weging 5 - 21.7% 

Praktische opdrachten - weging 1 - 4.3% (nog één opdracht in leerjaar 4)    

niet gemaakt, ingeleverd: examencommissie!

MEMO digitaal 

Op een later moment via it's learning

Examen Geschiedenis

Het nieuwe examen VMBO

(vanaf CSE 2018)

HELE BOEK LEERJAAR 4

Meer info "It's learning" : Algemene info: syllabus

Wat is staatsinrichting?

• Staatsinrichting is de wijze waarop de staat, zijn regering en zijn bestuur zijn ingericht. 

• Bij geschiedenis leer je vooral hoe dit in Nederland is ontstaan;
  
• Bij maatschappijleer leer je vooral hoe dit in Nederland werkt
  

Lesdoel

Hoe kreeg in Nederland de koning minder macht en het volk meer macht?

1848 - Grondwet van Thorbecke

Grondwet van Thorbecke (1848)

1848

1919

Aan de slag .....

• Lees de oriëntatie op bladzijde 6/7 in je lesboek
• Maak de vragen van de oriëntatie bladzijde 7 in je werkboek

1a/b

• 1 Bekijk in je handboek de foto in de oriëntatie.
  
• a Beschrijf waar op de foto de Kamerleden zitten.
  
• Ze zitten in de halve cirkel in het midden van de foto.
• b Wie zijn de mensen op de tribunes?
  
• Publiek / burgers / journalisten.

1c/d

• Maak de zin kloppend.
  

Aan het begin van de 20e eeuw zaten in de Tweede Kamer alleen maar mannen 

•  Tegenwoordig zitten er
• ook vrouwen in.
• d Vul het juiste getal in.
  
• In de Tweede Kamer zitten 150 Kamerleden.

2a

• Bekijk in je handboek de grafiek in de oriëntatie.
  
• a In welke periode was de stijging van het aantal
  

kiezers het grootst, als je rekening houdt met het

aantal inwoners?

• B In de periode 1900-1925.

2b

• b Vul het juiste getal in.
  
• In 2012 mocht 76 % van de Nederlandse
  

bevolking stemmen.

3

• Nederland is een democratisch land. Welke twee
  

zinnen passen het beste bij een democratie?

• □ Iedereen mag een eigen partij oprichten.
• □ Mannen en vrouwen mogen stemmen.

4

•  Vul het juiste getal in.
  
• In Nederland mag je stemmen, als je minstens
  

18 jaar bent

5

•  Nederland is een rechtsstaat. Welke twee zinnen
  

zullen bij een rechtsstaat horen?

• □ Burgers mogen niet zomaar door de politie
  
• worden opgepakt.
  
• □ Burgers worden beschermd tegen onjuist
  
• optreden van andere burgers.

6

• Onderstreep de juiste woorden.
  
• Kamerleden maken wetten. 
• Ministers voeren de wetten uit. 
• Kamerleden controleren de regering.

7

•  In de 17e en 18e eeuw was Nederland nog geen
  

monarchie. Wat was het wel?

• Een republiek.

8a

•  Tussen 1848 en 1919 werd Nederland een
  

democratisch land.

a Onderstreep de juiste woorden.

• Nederland werd een democratie na de
  

Franse Revolutie. 

• Na afloop van deze revolutie veroverde Napoleon grote delen van Europa.

8b

•  Welke belangrijke gebeurtenis vond plaats
  

tussen 1848 en 1919?

• A De Eerste Wereldoorlog.
  

9a

• Bekijk WB bron 1.
  
• a Wat zie je op de afbeelding?
  
• Een vergadering in het parlement, waarin iedereen door elkaar schreeuwt.

9b

•  De maker van deze afbeelding wilde duidelijk maken dat het beter is als niet iedereen in het parlement mag zitten. Hoe maakte hij dat duidelijk?
• Hij laat een chaos zien. Als iedereen in het parlement mag zitten, wordt het volgens hem dus een grote

chaos.

10a

• a In de 19e eeuw veranderde de Nederlandse samenleving sterk door een revolutie in de economie. Hoe noem je die revolutie?
• De industriële revolutie.

10b

• b Onderstreep de juiste woorden.
  
• Economische veranderingen in de 19e eeuw zorgden voor slechtere arbeidsomstandigheden . Vooral arbeiders hadden
  

hier last van. Om op te komen voor hun belangen richtten ze  vakbonden op.

11

• De bevolking van Nederland was in de 19e eeuw
  

en een groot deel van de 20e eeuw in vier groepen verdeeld. 

Noem de vier groepen.

• Katholieken, protestanten, socialisten en liberalen.

12

• Feministes zijn vrouwen die strijden voor gelijke
  

rechten en kansen voor vrouwen. 

Vóór 1919 streden feministes vooral voor één belangrijk

recht. Welk recht was dat?

• C Het recht om te stemmen.