Herhaling Th1 BS1-3
1 / 22
Lesson duration is: 45 minItems in this lesson
Slide 1 - Slide
Slide 2 - Slide
Wat zijn organismen?
A
Levende wezens
B
Levenloze wezens
C
Een organisme is een levenskenmerk
Slide 3 - Quiz
Wat is geen levenskenmerk?
A
Voeden
B
Waarnemen
C
Groeien
D
Praten
Slide 4 - Quiz
Waarnemen en bewegen zijn twee levenskenmerken die te maken hebben met reageren op de omgeving
A
Waar
B
Niet waar
Slide 5 - Quiz
Bladeren op de grond zijn dood. Een steen is ook dood.
A
Waar
B
Niet waar
Slide 6 - Quiz
Wat is een voorbeeld van groei?
A
Een rups ontpopt tot vlinder
B
Een plantje wordt groter en zwaarder
C
Er ontstaan nieuwe delen van een plant, zoals bladeren en stengels
Slide 7 - Quiz
Waarvoor dient het poortje in een bonenzaadje?
A
Het beschermt het zaadje
B
Hier heeft het zaadje mee vastgezeten in de peul
C
Hierdoor kan het zaadje water opnemen zodat het kan gaan kiemen
Slide 8 - Quiz
In welk onderdeel van een zaad zitten veel voedingsstoffen?
A
De zaadlobben
B
De zaadhuid
C
De wortel
D
De kiem
Slide 9 - Quiz
Zet de stappen van de levensloop van een plant in de juiste volgorde
Zaad
Volwassenplant
Ontkieming
Bloei
Kiemplant
Levenscyclus
Slide 10 - Drag question
Welke stap volgt na het ontwikkelen van bloemen, in de levenscyclus van een plant?
A
Het ontwikkelen van zaden
B
Het ontwikkelen van de kiem
C
Het ontwikkelen van vruchten
D
Het uitgroeien naar een volwassen plant
Slide 11 - Quiz
Slide 12 - Slide
Wanneer een peuter leert lopen, spreken we van ....
A
Lichamelijke ontwikkeling
B
Geestelijke ontwikkeling
C
Motorische ontwikkeling
Slide 13 - Quiz
motorische ontwikkeling
geestelijke ontwikkeling
lichamelijke ontwikkeling
leren lezen
leren fietsen
baardgroei
Slide 14 - Drag question
Sleep de levensfase naar het goede plaatje
