Fictie Helden en schurken

Welkom
07-02-2024
1 / 15
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

This lesson contains 15 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Welkom
07-02-2024

Slide 1 - Slide

Planning
- Stillezen (10 min)
- Uitleg over personages (15 min)
- Even oefenen (10 min)
- Nakijken (5 min)
- Uitleg over het beoordelen van een tekst (10 min)
- Aan de slag (15 min) 
- Elkaar beoordelen (10 min)

Slide 2 - Slide

Personages
Helden & schurken



-Wat zijn kenmerken?
-Waarom bestaan deze 
personages?

Slide 3 - Slide

Welke helden ken jij?

Slide 4 - Mind map

Helden
- Gedraagt zich goed
- Helpt de wereld/ de mens
- Kenmerkende kleding 
- Veel helden hebben een hulpje
- Zwakke plek 

Slide 5 - Slide

Inspiratie door helden?
- ze kunnen een voorbeeld voor jou zijn
- ook in het echte leven: Nelson Mandela
   --> strijd tegen onderdrukking zwarte Zuid-Amerikaanse bevolking

Slide 6 - Slide

Wie heeft jou geïnspireerd?
Bekend of fictief persoon.

Slide 7 - Mind map

Antihelden
- een beetje sukkelig
- geen gespierd lichaam
- geen karaktertrekken zoals moed & slimheid
- goede & slechte eigenschappen
Lambik (Suske & Wiske)                      Homer (Simpsons)                  Lannister (Game of Thrones)

Slide 8 - Slide

Wat is het verschil tussen antihelden en helden?

Slide 9 - Open question

Schurken
- slecht 
- kwade 
- wraak


Leef jij soms mee met de schurk?

Slide 10 - Slide

Even oefenen
Samenwerken 
Les 20, blz. 44
Opdr. 8, 9 & 10
10 minuten de tijd
timer
10:00

Slide 11 - Slide

Hoe geef jij je mening?
> 'Ik vond het een leuk boek, jammer dat het uit is.'
> 'Ik vond het een leuk boek. De personages waren erg geloofwaardig en het verhaal zat goed in elkaar.'

Geef toelichting (extra uitleg)

Slide 12 - Slide

Beoordelen
Hoe beoordeel je een verhaal?
1. Kijk naar de personages. Kon je je inleven in de hoofdpersoon? Was het geloofwaardig? Herkende je emoties?
2. Kijk naar gebeurtenissen. Is het echt gebeurd? 
3. Kijk naar opbouw. Vond je het een lastig verhaal? Hoe vond je het vertel- perspectief? Wat vond je van het einde?
4. Kijk naar taalgebruik. Was het moeilijk of gemakkelijk? Was het leuk, mooi of grappig? Zag je voor je wat de schrijver bedoelde?

Slide 13 - Slide

Aan de slag!
Schrijf nu zelf een recensie over een gelezen boek, of het boek dat je nu leest. 
15 minuten de tijd. 
Aan de hand van de vorige slide. 

Zelfstandig en in stilte werken. 

Slide 14 - Slide

Bespreek nu samen jullie geschreven recensies. 
Zie je alle beoordelingspunten terug? Wordt alles duidelijk beschreven? 

1. Bedenk een tip en een top. 
2.Bedenk of jij dit boek nu ook zou willen lezen. 

Slide 15 - Slide