REVISADO 15. Mi historia+ practica

• Spaans
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 5,6

Preguntas skill-based: 

Preguntas concept-based:

Preguntas content-based:

Preguntas debatibles: 

¿Cómo expresamos el cambio en español?

¿Qué significa cuidar el medio ambiente?

¿Es mejor quedarse en nuestro país o emigrar?

¿Es la solidaridad importante para mejorar el mundo?

¿Cómo podemos transferir nuestro conocimiento técnico al comunicarnos en español? 

¿Cuáles son las causas de la migración?

¿Qué siginifica poner tu granito de arena contra la crisis climática?

¿Cuáles son los problemas medioambientales que afronta nuestro planeta?

¿Qué significa llevar una vida sostenible?

¿El lugar donde nacemos determina nuestro futuro?

¿De qué manera expresamos nuestra percepción sobre los viajes migratorios?

¿Cómo de importante es la lengua en la comunicación con personas de otro origen?

Añadido - Rosa-Adaptado Vero

A medida que vayamos creando el material van a surgir más preguntas. Estas preguntas las podemos ir poniendo al inicio de un Lesson Up en modo invisible para acordarnos de lo que estamos tratando

Luego se ha de cambiar en MB.

PLAN DE HOY

• REDACTAR UNA HISTORIA A PARTIR DE UNA FOTO.
• PRÁCTICA PRUEBA 2.

¿ Qué pronombres usamos en español para hacer referencia a personas?

Mi historia

Eres un inmigrante en España. Escribe en un blog cómo es un día normal en tu vida. La profesora te asignará una imagen. Cuenta la historia como si fueras una de las personas de la imagen asignada. 

Habla de:

• de dónde eres, por qué has venido a España y para qué has venido
• tu familia y las condiciones de vida en tu país de origen
• describe cómo ha sido tu viaje de África a España 
• tu integración social y los problemas que has encontrado
• el trabajo y qué problemas tienes a la hora de buscar trabajo
• acceso a sanidad, lo que has tenido que hacer para poder recibir asistencia médica

Cayuco

PEER FEEDBACK

• Intercambia tu cuaderno con el de tu compañero/a
• Lee y analiza su trabajo.
• Anota 2 TOPs.
• Anota 2 TIPs.

Comprueba:

• el contenido
• la gramática y vocabulario
• el formato

           PRÁCTICA PRUEBA 2

TEXTO

PREGUNTAS

• Revisa las guías de DP1 y DP2 y los Lesson Ups.
• Convenciones tipos de textos Prueba 1
• Toda la gramática.
• Expresiones idiomáticas
• Vocabulario de todas las áreas temáticas (Quizlet)
• Extra práctica Migración: haz clic aquí.

QUÉ REVISAR PARA LOS ÉXAMENES DE MAYO

• Artículo
• Conjunto de instrucciones
• Correo electrónico
• Carta formal
• Crónica de noticias
• Diario personal
• Discurso/presentación/debate
• Reseña

• Ensayo
• Columna de opinión, editorial, carta del lector/carta al director 
• Entrevista
• Folleto
• Informe
• Publicación en medios sociales o foros

TIPOS DE TEXTO que pueden aparecer en la Prueba 1:

Revisa las convenciones en la guía de DP1 o en esta página web.

La investigación

La televisión

La declaración

La producción

La información

La adicción

La opinión

La razón

La solución

La gente

La parte

La fuente

La carne

La amistad

La ciudad

La imagen

La radio

17 PALABRAS QUE SON FEMENINAS

(NO MASCULINAS)

19 PALABRAS QUE SON MASCULINAS

(NO FEMENINAS)

El idioma

El problema

El tema

El programa

El día

El sistema

El agua

El mapa

El planeta

El lugar

El clima

El cometa

El dilema

El diploma

El drama

El enigma

El esquema

El fantasma

El poema

MÁS FALSOS AMIGOS

SPEED DATING

Vamos a hablar durante 3 minutos sobre varios temas vistos en clase. 

A los tres minutos cambiamos de pareja y de tema hasta que todos hayáis hablado con todos.

¡Más errores aquí!

     Atención

respecto a

en relación con 

en cuanto a

Acerca de

con relación a

regarding

¿QUÉ VAIS A HACER EL AÑO QUE VIENE? 

¿NOS LO EXPLICAMOS? 

¿POR QUÉ NO DECIR ADIÓS CON UN POEMA O UNA CARTA ANÓNIMA? 

Vamos a escribir una carta anónima despidiéndote del curso y de tus compañeros. 

Escribe un mensaje de despedida para cada uno de tus compañeros, diciéndoles, por ejemplo, lo que echarás de menos de él, lo que más te gusta de esa persona o comentando un momento que pasasteis juntos.