Restyle a cover

1 / 15
next
Slide 1: Video
MuziekMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

This lesson contains 15 slides, with text slides and 6 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Slide 1 - Video

Slide 2 - Video

Slide 3 - Video

Slide 4 - Video

Slide 5 - Video

Slide 6 - Video

Cover een popnummer 

In een andere stijl

Slide 7 - Slide

Wat heb je nodig
  • Akkoorden van het nummer
  • Kennis van de stijl waar je naartoe schrijft

Slide 8 - Slide

Stap 1
Kies een geschikt nummer. Dat is een nummer wat uit niet teveel akkoorden bestaat. (geldt voor veel popsongs)
Overleg je keuze met de docent.
Het is vaak  leuk om juist een nummer te kiezen waar je minder mee hebt. Je kunt dan kijken of je het nummer leuker kunt maken.

Slide 9 - Slide

Stap 2
Zoek uit wat de akkoorden zijn van het stuk en schrijf deze uit per structuur element. (Intro, Couplet, Refrein, Bridge etc.)

Zoek uit wat het gekozen nummer herkenbaar maakt. Melodie, hook.

Slide 10 - Slide

Stap 3
Kies een van de volgende stijlen om het nummer in te gaan spelen:

  • Rock
  • Blues
  • Disco/funk
  • Reggae/Ska

Slide 11 - Slide

Stap 4
Onderzoek de gekozen stijl en probeer erachter te komen aan welke eigenschappen een nummer moet voldoen om tot die stijl gerekend te kunnen worden.

Slide 12 - Slide

Stap 5
Probeer datgene wat je hebt onderzocht toe te passen in een eigen uitvoering van het gekozen nummer. 

Slide 13 - Slide

Beoordeling
Je levert het volgende in:
  • Jouw keuze voor nummer en stijl
  • De uitgeschreven akkoorden per structuurelement
  • Beschrijving van de stijl waarin je gaat spelen. Dit is één A4 bestand, waarin je aan geeft aan welke stijlelementen/criteria jouw jouw uitvoering moet voldoen om tot de gekozen stijl gerekend te mogen worden.

DEADLINE: 22 januari 23:59 

Slide 14 - Slide

Uitvoering
Je voert het eindresultaat op voor de klas. Ook hier krijg je een cijfer voor. Dit gaat vooral over samenwerking, een goede taakverdeling, efficiënte manier van repeteren en natuurlijk; hoe klinkt het eindresultaat?

Slide 15 - Slide