03 VWO2 les 3 periode 3 pag. 81 t/m 87

godsdienst VWO2
24 mei 2024
1 / 33
next
Slide 1: Slide
GodsdienstMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

This lesson contains 33 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

godsdienst VWO2
24 mei 2024

Slide 1 - Slide

Planning komende lesweken:
  • Vorige les: pagina's 77 tot en met 83 (hoofdstuk 5)

  • Vrijdag 24 mei 2024: pagina's 84 tot en met 87

  • Vrijdag 31 mei 2024 (week 22): proefwerk 
  • Hoofdstukken 5 en 6 (t/m pagina 87)
  • boek & aantekeningen & gemaakte opdrachten

Slide 2 - Slide

Voor vandaag
(geen HW)
We nemen door in deze les:

- opdrachten 4 tot en met 10 (hoofdstuk 6) uit het werkboek

Slide 3 - Slide

Nu nakijken opdrachten vorige les...

Slide 4 - Slide

Inhaaltoets
Lokaal 232

Slide 5 - Slide

Uitstuurkaart
Terugkomen tijdens het 8e uur

Slide 6 - Slide

Hoofdstuk 6 Verhalen aan het woord
We gaan verder met de gelijkenissen van Jezus

Slide 7 - Slide


vorige week 

Slide 8 - Slide

Farizeeën

Slide 9 - Slide

Farizeeën 
Belangrijke uitleggers van de Tora.
Groot gezag onder het volk.

Ommekeer: 
Strikt de geboden van God naleven om zo deze ommekeer bij God afdwingen.

Slide 10 - Slide

In wat voor tijd Jezus leefde? (2)

De Farizeeën.

De Sadduceeën



De Zeloten


Politiek: De Herodianen
Wie waren de geestelijke leiders?

Geboden van God strikt naleven, dan krijg je vrede met God.

Priesterpartij, meerderheid in Sanhedrin. 
Doel: leiding over zelfstandig land.
Samenwerken met en geen opstand tegen de Romeinen. 

Radicale Farizeeën. Geen omgang Romeinen, streden tegen volksgenoten die met de vijand omgingen.

Steunden de familie Herodes.




Slide 11 - Slide


Voor deze les ...

Slide 12 - Slide

Samenvatting schrijven
1. Schrijf een samenvatting van de gelijkenis van de verloren zoon (1 A4-tje)
2. Schrijf deze samenvatting in je eigen woorden (dus geen copy / paste) 
3. Gebruik tenminste 3 bronnen!!
4. Pas de gelijkenis toe op déze tijd!!!

5. Lever deze samenvatting tijdens deze les in via de Magister opdracht!!!
6. Let op de plagiaatcontrole!!!
 

 

Slide 13 - Slide

Vandaag bekijken we 'de parabel van de verloren zoon'

Kijk naar de volgende video (bron)

Slide 14 - Slide

Samenvatting schrijven
1. Schrijf een samenvatting van de gelijkenis van de verloren zoon (1 A4-tje)
2. Schrijf deze samenvatting in je eigen woorden (dus geen copy / paste) 
3. Gebruik tenminste 3 bronnen!!
4. Pas de gelijkenis toe op déze tijd!!!

5. Lever deze samenvatting tijdens deze les in via de Magister opdracht!!!
6. Let op de plagiaatcontrole!!!
 

 

Slide 15 - Slide

6. Wat zijn de Farizeeën?
A
Iemand die veel kennis had van de wet, ook wel wetsleraren genoemd.
B
Een belangrijke religieuze groepering in de tijd van Jezus
C
Iemand die het 'goede nieuws' over Jezus verder vertelt
D
Een leerling van Jezus

Slide 16 - Quiz

Thora betekend
A
Profeten
B
Onderwijzing van regels
C
Geschriften
D
Opdrachten

Slide 17 - Quiz

1. Jezus had leerlingen die hem volgden. Hij noemde die leerlingen zijn vrienden. Wat is een andere naam voor deze leerlingen?
A
Discipelen
B
Farizeeërs
C
Priesters
D
Schriftgeleerden

Slide 18 - Quiz

Wat wil Jezus bereiken met zijn gelijkenissen?
A
dat wij de verhalen geloven
B
dat wij anders gaan leven
C
dat wij in hem gaan geloven
D
alle drie zijn waar

Slide 19 - Quiz

Wat is het doel van de gelijkenissen?
A
Jezus wil graag geheimzinnig doen
B
alleen wie het écht wil, vindt de betekenis
C
Jezus houdt van verhalen vertellen
D
alle drie zijn waar

Slide 20 - Quiz

Parabel
Parabel komt van het Griekse woord parabolè. Het betekent vergelijking of gelijkenis.
Het zijn Bijbelse verhalen  (vooral NT) om ideeën concreet (wat je kunt zien/aanraken) te maken zodat iedereen aanvoelt waar het Hem over te doen is. Ze zijn bedoeld als illustratie van Gods Koninkrijk. Ze laten je nadenken en het is een oproep om anders te gaan leven.

Maar je hebt ook niet-Bijbelse parabels. Dit zijn verhalen die mensen vertellen om daardoor een waarheid duidelijk te maken, om deze concreet te maken en beter te begrijpen en ook om daarna de betekenis van deze parabel toe te passen in het dagelijks leven.

Slide 21 - Slide

Jezus heeft veel gelijkenissen verteld in Zijn leven. Noem de naam van 2 gelijkenissen die je kent.

Slide 22 - Open question

Opdracht - individueel
Lees Lukas 7:36-50
Over welke personen gaat het verhaal? 
Vragen...
  1. Wat probeert Jezus aan Simon duidelijk te maken met zijn 'parabel'? 
  2. Wat kun je opmaken uit dit verhaal over het koninkrijk van God? 

Slide 23 - Slide

De parabel van de zaaier:
Wie bedoelt Jezus met 'De zaaier'?

Slide 24 - Open question

Dan nu Jezus' gelijkenis over de  barmhartige Samaritaan...

  • De parabel van de barmhartige Samaritaan vertelt ons het verhaal van een man die over een weg loopt en het slachtoffer wordt van een overval, in het geval hij werd geslagen, tot het punt dat hij voor dood werd achtergelaten. Veel belangrijke, erkende en rijke mensen die door de plaats kwamen, zagen hem en hielpen hem niet.

Slide 25 - Slide

De verloren zoon, wat was het gewone of alledaagse aan dit verhaal?
A
dat de jongste zoon niet meer thuis wil blijven
B
dat hij al zijn geld opmaakt
C
dat hij in de problemen komt en honger lijdt
D
alle drie zijn 'normaal'

Slide 26 - Quiz

De verloren zoon, wat is het gewone of alledaagse aan dit verhaal?
A
dat de jongste zoon niet meer thuis wil blijven
B
dat hij al zijn geld opmaakt
C
dat hij in de problemen komt en honger lijdt
D
alle drie zijn 'normaal'

Slide 27 - Quiz

Wat wil het verhaal van de verloren zoon ons leren over God?
A
Dat Hij blij is als mensen spijt hebben en willen terugkomen bij Hem
B
Dat als je het verprutst hebt je niet bij Hem hoeft aan te kloppen
C
Dat je hard moet werken om het weer goed te maken.

Slide 28 - Quiz

De verloren zoon, wat is de bijzondere wending in dit verhaal?
A
dat zijn geld op raakt en hij honger krijgt
B
dat hij weer naar huis wil
C
dat zijn vader zo blij is met zijn terugkomst
D
dat de oudste broer er nu niet bij wil horen

Slide 29 - Quiz

Wie is aan het eind van het verhaal nu eigenlijk de verloren zoon? Leg je antwoord uit.

Slide 30 - Open question

Stel 1 vraag over iets dat je deze les nog niet zo goed hebt begrepen

Slide 31 - Open question

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd

Slide 32 - Open question

We gaan de opdrachten nakijken

Slide 33 - Slide