Kaartvaardigheden bovenbouw

Geografische dimensies

Fysisch-geografish  --> over de natuur
Economisch                --> over productie en consumptie
Sociaal-cultureel      --> over aangeleerde gewoontes en invloed                                                     van de maatschappij
Politiek                           --> over machthebbers
Demografisch             --> over bevolkingsaantallen
1 / 43
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 43 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Geografische dimensies

Fysisch-geografish  --> over de natuur
Economisch                --> over productie en consumptie
Sociaal-cultureel      --> over aangeleerde gewoontes en invloed                                                     van de maatschappij
Politiek                           --> over machthebbers
Demografisch             --> over bevolkingsaantallen

Slide 1 - Slide

De 5 zoekmethoden
56ste editie: voorin
gebruik je als je de ligging al ongeveer weet.
als je niet weet waar een land, plaats, rivier, berg, zee... ligt.
achterin.
Handig als een kaartnaam gegeven is in de vraag​
of ​
als je wilt kijken welke info er in de atlas staat per gebied.
Hier staan alle tekentjes en kleuren uitgelegd van kaarten die geen eigen legenda hebben. (55e= voorin, 56e = achterin)
Hier staan alle thema’s waarop je kan zoeken
achterin (dus thematische kaarten).

Slide 2 - Slide

Welke zoekmethode gebruik je als...
Informatie wilt over waar in de wereld de tropisch regenwouden liggen
A
Register van topografische namen
B
Trefwoordenregister
C
Algemene Inhoud
D
Bladwijzer

Slide 3 - Quiz

Welke zoekmethode gebruik je als...
de ligging van het dorp Roodeschool wilt weten.
A
Register van topografische namen
B
Trefwoordenregister
C
Algemene Inhoud
D
Bladwijzer

Slide 4 - Quiz

Welke zoekmethode gebruik je als...
een overzichtskaart wilt zien van Frankrijk
A
Register van topografische namen
B
Trefwoordenregister
C
Algemene Inhoud
D
Bladwijzer

Slide 5 - Quiz

Welke zoekmethode gebruik je als...
je wilt weten welke landen een Mc Donald's restaurant zit.
A
Register van topografische namen
B
Trefwoordenregister
C
Algemene Inhoud
D
Bladwijzer

Slide 6 - Quiz

Welke zoekmethode gebruik je als...
een stad op de overzichtskaart hebt gevonden, maar wilt weten hoeveel mensen er ongeveer in deze stad wonen..
A
Register van topografische namen
B
Trefwoordenregister
C
Legenda
D
Bladwijzer

Slide 7 - Quiz

Gebruik ook nu telkens een van deze zoekmethoden. Maar vervolgens moet je de kaart nog aflezen om het antwoord te vinden. 
Stap 1: lees de vraag

Stap 2: Zoek de kaart die je nodig hebt

Stap 3: lees de titel

Stap 4: bekijk de legenda kritisch

Stap 5: lees nogmaals de vraag

Stap 6: bekijk de kaart

Stap 7: beantwoord de  vraag

Slide 8 - Slide

Gebruik de kaart Noord Nederland

Er is een lijn te zien van Enkhuizen naar Urk. Wat wordt er met de lijn aangegeven?

Slide 9 - Open question

Is er een directe spoorlijn tussen Eindhoven en Weert?

Slide 10 - Open question

Welk Waddeneiland heeft de meeste zonnestraling per jaar?
(gemeten tussen 1981 en 2010)

Slide 11 - Open question

Hoeveel % van het BBP besteedt Denemarken aan onderwijs?

Slide 12 - Open question

Wat is de levensverwachting in China?

Slide 13 - Open question

Is de stelling waar of niet waar?

Stelling: De meeste inwoners van Nigeria behoren tot de Hausa-Fulani-cultuur
A
waar
B
niet waar

Slide 14 - Quiz

In welk werelddeel wordt de meeste mais geproduceerd?
A
Noord-Amerika
B
Zuid-Amerika
C
Europa
D
Azië

Slide 15 - Quiz

Gebruik kaart 248C

Welke bewering is juist?
A
In de donkerst gekleurde landen is weinig landbouw en veeteelt
B
In de lichtst gekleurde landen is weinig landbouw en veeteelt
C
In de lichtst gekleurde landen lijdt een groot deel van de bevolking waarschijnlijk honger
D
In de donkerst gekleurde landen lijdt een groot deel van de bevolking waarschijnlijk honger.

Slide 16 - Quiz

Kaart analyse
Tijdens deze les leer je hoe je een kaart moet analyseren waarbij je;
- patronen / spreiding op een kaart kan beschrijven 
- op basis van patronen relaties leggen tussen verschillende verschijnselen in 1 gebied


 Bij kaartanalyse gaat het nog steeds om beschrijven, maar vooral ook om vergelijken en het zoeken van verbanden.

Slide 17 - Slide

Kaartanalyse
 Bij kaartanalyse gaat het nog steeds om beschrijven, maar vooral ook om vergelijken en het zoeken van verbanden.

Kaartanalyse bestaat uit twee stappen:
1. Het bestuderen van de spreiding van een 
     bepaald verschijnsel in een gebied

2. Het vergelijken van kaarten van hetzelfde gebied 
    en het zoeken van verbanden (samenvallende patronen). 
Waar in de wereld komen veel aardbevingen voor?
Komen in gebieden waar veel aardbevingen  voorkomen ook veel vulkaanuitbarstingen voor?

Slide 18 - Slide

Kaart analyse
Kaartanalyse bestaat uit twee stappen:
1. Het bestuderen van de spreiding van een 
     bepaald verschijnsel in een gebied

2. Het vergelijken van kaarten van hetzelfde gebied 
    en het zoeken van verbanden (samenvallende patronen). 



In welk deel van Turkije wonen de meeste mensen?
Hebben gebieden in Turkije
waar veel mensen wonen een bepaalde hoogteligging?
In de atlas staan kaarten vaak niet zomaar bij elkaar. 
Kaarten zijn geordend op gebied en thema. 
Dat geeft goede mogelijkheden voor kaartanalyse

Slide 19 - Slide

Voorbeeld in Rusland en Voormalige Sovjetrepubliek
Bekijk kaart 118C.
Beschrijf welk patroon je ziet wat betreft het gebruik van de bodem.
Stap 1 van de kaartanalyse: 
1. Het bestuderen van de spreiding van een bepaald verschijnsel in een gebied.
Hulpje:
De kaart gaat over bodemgebruik.
waar wordt de bodem intensief gebruikt, waar extensief, en waar helemaal niet (improductief)
beschrijf?
Bij beschrijven zeg je alleen wat je waar ziet. Je geeft geen verklaring over waarom of waardoor iets komt.

Slide 20 - Slide

Geef hier je antwoord op de vraag van de vorige dia.

Bekijk kaart 118C.
Beschrijf welk patroon je ziet wat betreft het gebruik van de bodem.

Slide 21 - Open question

Voorbeeld in Rusland en Voormalige Sovjetrepubliek
Bekijk kaart 118C.
Beschrijf welk patroon je ziet wat betreft het gebruik van de bodem.
Welk patroon had je kunnen herkennen?

In de landbouwdriehoek (in het westen) is het bodemgebruik intensief.

Ten zuiden van de landbouwdriehoek is het bodemgebruikt extensief

Ten noorden/noordoosten van de landbouwdriehoek is er eerst bos, maar nog verder naar het noorden/noordoosten wordt de bodem helemaal niet gebruikt (improductief).


 minder productief 

Slide 22 - Slide

Voorbeeld in Rusland en Voormalige Sovjetrepubliek
Vergelijk 118c met de andere kaarten op blz. 118/119. 
Welke kaarten laten een overeenkomend patroon zien?
2. Het vergelijken van kaarten van hetzelfde gebied
    en het zoeken van verbanden (samenvallende patronen). 

Dit helpt je om uiteindelijk te kunnen verklaren waarom/waardoor iets kan komen.
patroon te zien
Daar waar het bodemgebruik intensief is, lig voornamelijk een tsjernozem (zwarte bodem). Die ligt niet buiten het gebied.
patroon te zien
hoe verder naar het noordoosten, hoe vaker de waterwegen niet begaanbaar zijn door vorst.

Slide 23 - Slide

Voorbeeld in Rusland en Voormalige Sovjetrepubliek
Vergelijk 118c met de andere kaarten op blz. 118/119. 
Welke kaarten laten een overeenkomend patroon zien?
2. Het vergelijken van kaarten van hetzelfde gebied
    en het zoeken van verbanden (samenvallende patronen). 

Dit helpt je om uiteindelijk te kunnen verklaren waarom/waardoor iets kan komen.
patroon te zien
op de plek waar de bodem intensief gebruikt wordt liggen ook veel aardolieraffinaderijen en aardolievelden.
patroon te zien
in het gebied waar de bodem intensief gebruikt wordt liggen ook veel aardgasvelden, en is er veel aardgastransport.

Slide 24 - Slide

Voorbeeld in Rusland en Voormalige Sovjetrepubliek
Vergelijk 118c met de andere kaarten op blz. 118/110. 
Welke kaarten laten een overeenkomend patroon zien?
2. Het vergelijken van kaarten van hetzelfde gebied
    en het zoeken van verbanden (samenvallende patronen). 

Dit helpt je om uiteindelijk te kunnen verklaren waarom/waardoor iets kan komen.
patroon te zien
in het gebied waar de bodem intensief gebruikt wordt liggen ook veel aardgasvelden, en is er veel aardgastransport.
geen patroon te zien
Op deze kaart is geen duidelijk patroon te vinden die ook op de kaart over bodemgebruik te zien is.

Slide 25 - Slide

Probeer zelf het patroon te beschrijven
die zichtbaar is op deze kaart.

Die overeenkomt met het patroon
op de kaart bodemgebruik (118c)

Slide 26 - Open question

Vergelijk kaart 224 met 225.

Benoem een patroon tussen de ligging de beweging van de aardplaten en het voorkomen van zware (catastrofale) aardbevingen.

Slide 27 - Open question

Vergelijk kaart 228A met 228B.

Benoem een patroon tussen de luchtdrukgebieden en het vallen van neerslag.

Slide 28 - Open question

Vergelijk kaart 189C met 189D.

Benoem een patroon tussen het % hispanics en de totale bevolkingsgoei in de V.S.

Slide 29 - Open question

Vergelijk kaart 43C met 36B.

Benoem een patroon tussen het % onkerkelijken en het plaatsvinden van verzilting.

Slide 30 - Open question

Kaartinterpretatie
Tijdens deze les oefen je kaartinterpretatie waarbij verschijnselen op een kaart kan verklaren, voorspellen of waarderen.




Slide 31 - Slide

Voorbeeld: 
Mexico
Gebruik kaartbladen 194 en 195.

Bekijk kaart 195E 
Verklaar waardoor in Baja California de bevolkingsontwikkeling relatief hoog is ten opzichte van de andere Mexicaanse grensstaten.
Stap 1: kaart lezen.
Titel, legenda, kaart bekijken.
Wat betekent 'de hoge bevolkingsontwikkeling'? (Dat de bevolking er procentueel gezien sterk groeit) 
Waar ligt Baja California.  Waar liggen de andere grensstaten van Mexico?

Slide 32 - Slide

Kaartanalyse
Ga op zoek naar patronen die kunnen verklaren waardoor er 

Ga in je antwoord in op de ligging van de vertrek en vestigingsgebieden. 


195E1 laat een patroon zien waar Baja California opvallend in is.

Slide 33 - Slide

Kaartanalyse
Stap 2: kaartanalyse
Je gaat op zoek naar overeenkomstige patronen op kaartblad 212-213.

Bepaal of er nog andere kaarten zijn die een overeenkomend patroon hebben en dus een mogelijke verklaring kunnen zijn voor de relatief grote bevolkingstoename van Baja California.
194D1 sluit weer mooi aan bij kaart 195E1.

Slide 34 - Slide

Kaartinterpretatie
Stap 3: kaartinterpretatie

Probeer nu te bedenken welke kaarten met een overeenkomend patroon een goede verklaring zou kunnen zijn waardoor de bevolking in Baja Californië snel groeit (sneller dan de andere grensstaten).

Tip: lees de toetsvraag nog een keer opnieuw.
Op kaart 194D1 is te zien dat in de grensstaten het gemiddeld jaarinkomen per inwoner hoger is dan in de zuidelijker gelegen grensstaten. 
Hierdoor verhuizen er veel mensen naar Baja California (kaart 195E1). 
Waardoor de bevolkingsontwikkeling in Baja California relatief hoog is.
Verklaar waardoor in Baja California de bevolkingsontwikkeling relatief hoog is ten opzichte van de andere Mexicaanse grensstaten.
toevoeging
Eventueel kan je in je antwoord ook nog kaart 212B1 betrekken. Daar is namelijk te zien dat er relatief veel maquiladorabedrijven zijn in Baja Californië (en dus veel werkgelegenheid).

Slide 35 - Slide

Nu jij:
Denk aan de stappen:

  • Kaart goed lezen: titel, legenda, kaart zelf
  • Kaart analyse: zoeken naar kaarten met overeenkomend patroon
  • Kaart interpretatie: gebruik je geografische kennis om te verklaren of voorspellen.

Slide 36 - Slide

Bij deze vraag moet je ook zelf de kaart nog zoeken.
Verklaar de aanwezigheid van aardbevingen bij Loppersum. Bewijs je antwoord met 2 kaarten uit de atlas.

Slide 37 - Open question

Bekijk kaart 53E en gebruik kaartblad 45 en 46.

Waardoor wordt het hoge percentage fijnstof in het zuidoosten van Nederland veroorzaakt?

Slide 38 - Open question

Bekijk kaart 142B.

Verklaar het ontstaan van conflicten in het zuiden van Thailand.
Bewijs je antwoord met een andere kaart van dit kaartblad.

Slide 39 - Open question

Zoek zelf bijpassende kaarten.

Voorspel in welk deel van Nigeria de levensverwachting waarschijnlijk het hoogst is. Onderbouw je keuze met 2 kaarten uit de atlas. Geef per kaart een toelichting.

Slide 40 - Open question

Bekijk kaart 232H en kaart 236A.

Beargumenteer na interpretatie van deze twee kaarten aan of je de oorzaken en gevolgen van het klimaatvraagstuk eerlijk vindt verlopen.

Slide 41 - Open question

Kaartinterpretatie
Je hebt tijdens deze les geoefend met kaartinterpretatie.
Je kan nu met behulp van je (geografische) kennis verklaren, voorspellen en waarderen.




Slide 42 - Slide

Opzoeken en kaartlezen
Tijdens deze les leer je:
- 5 plekken in de atlas om info op te zoeken (zoekmethode)
- wanneer je welke plek gebruikt
- hoe je moet kaartlezen
- Hoe je kaarten kunt analyseren
- Hoe je kaarten kunt interpreteren

Slide 43 - Slide