Par. 2.4 De Opstand breekt uit

Hoe leidde de onrust in de Nederlanden tot de opstand?
Par. 2.4 De Opstand breekt uit
op tafel:  schrift + pen                                                      chromebook+telefoon in tas
1 / 29
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo t, havoLeerjaar 2

This lesson contains 29 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Hoe leidde de onrust in de Nederlanden tot de opstand?
Par. 2.4 De Opstand breekt uit
op tafel:  schrift + pen                                                      chromebook+telefoon in tas

Slide 1 - Slide

Vandaag
1. Herhaling 2.3
2. Samen lezen 2.4 
3. Aantekeningen 2.4
5. Opdrachten 2.4

Slide 2 - Slide

Karel V en Filips II waren......
A
Stadhouder van de Nederlanden
B
Keizer van Frankrijk
C
Landsheer van de Nederlanden
D
Ketters

Slide 3 - Quiz

Karel V kwam aan zijn gebieden door oorlog te voeren, gebieden te kopen en de huwelijkspolitiek van zijn voorouders.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 4 - Quiz

Filips II ging verder met centraliseren door te verbieden om de Staten-Generaal bijeen te houden op de uitvoering van de plakkaten.
A
Waar
B
Nier waar

Slide 5 - Quiz

Samen lezen
2.4. De opstand breekt uit

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Link

Het Smeekschrift
Edelen wilden da Margareta de koning zou vragen om de Staten-Generaal bijeen te roepen om:
1- De politieke en religieuze probleem op te lossen...
2. De plakkaten tegen ketters buiten werking te stellen

Margareta belooft minder streng 
inquisiteurs.

Slide 8 - Slide

Koning Filips II
Margartha van Parma 
Edelen

   ✓
'N'ayez pas peur Madame, ce ne sont que des gueux'

Slide 9 - Slide

Hagenpreken
De protestanten kwamen nu 
openlijk bij elkaar!

Preek voor protestanten in de openlucht. Ze mochten nog geen eigen kerkgebouw bezitten.
Buiten waren ze veilig.



Slide 10 - Slide

De Beeldenstorm, 1566
Protestanten predikanten riepen de toehoorders op om katholieke kerken in bezit te nemen. 

Heiligenbeelden was afgoderij. 

Kerken moesten ontdaan worden van alle beelden en pracht en praal.

Slide 11 - Slide

De Raad van Beroerten = RECHTBANK
Bekend als de "BLOEDRAAD".

Doel: de daders van de Beeldenstorm te straffen (hard straffen).
- Alva naar de Nederlanden 

Slide 12 - Slide

Koning Filips II
Alva 'ijzeren hertog'
Raad van Beroerten

Slide 13 - Slide

Door het Smeekschrift werden de plakkaten gematigd




Protestanten vernielen kerken om afgoderij, beelden en schilderijen. Beeldenstorm





Protestanten houden hagenpreken




Slide 14 - Slide

Oorlog in de Nederlanden
- Willem van Oranje probeerde in 1568 en in 1572 met een huurlingenlegers de Nederlanden binnen. Zijn aanvallen mislukten. 

Maar op 1 april 1572.........
'Verloor Alva zijn bril'


Slide 15 - Slide

De WATERGEUZEN namen de 
stad Den Bril (verassingsaanval).

Het volk en de gewesten kiezen 
de kant van de opstandelingen =
Ze willen geen TIENDE PENNING!


'N'ayez pas peur Madame, ce ne sont que des gueux'

Slide 16 - Slide

PERSONEN
De belangrijkste personen op een rijtje 

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Margaretha van Parma


- Smeekschrift: gaf opdracht om een eind te maken aan de Beeldenstorm. 

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

Filips II
Was streng katholiek en had een andere oplossing: de hertog van Alva naar Nederland sturen!

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Slide

De IJzeren Hertog
Don Fernando Álvarez de Toledo = Hertog van Alva


"Op 1 april verloor Alva zijn bril.
"1 april,  kikker in je bil"

Slide 23 - Slide

De IJzeren Hertog
Edelen en protestanten ontvluchtten het land.
Willem van Oranje vluchtte naar Duitsland.
Alva arriveerde in augustus 1567 met zijn leger in de Nederlanden.
Hij richtte de RAAD VAN BEROERTEN op.

Was niet populair.  

Slide 24 - Slide


Willem van Oranje


Slide 25 - Slide

Zelfstandig werken
Maken: 2.4 
Opdracht 2 overslaan

10 minuten in stilte
Daarna fluisterend overleggen



timer
10:00

Slide 26 - Slide

Opdracht levenslijn
Wat gaan we doen?
We maken een grafiek over het leven van Filips II en Willem van Oranje. 
1. Lees eerst de jaartallen en de gebeurtenissen door 
2. Zet een punt of kruisje in de grafiek, voor Willem rood en voor Filips blauw
3. Als je alle jaartallen heb gehad verbind je de punten

Klaar? Maak 2.4 
timer
12:30

Slide 27 - Slide

Slide 28 - Video

Slide 29 - Link