Smart leerdoelen maken

• BPV
• MBO
• Studiejaar 1

Smart leerdoelen maken

Lesdoel:

De student kent het begrip SMART

De student kan een SMART leerdoel maken

Doel goed leerdoel:

• Voorkomen van vrijblijvendheden en onduidelijkheden
• Duidelijk benoemen van het leerresultaat
• Voorkomen van onduidelijke afspraken
• Geeft richting aan je leerproces

Specifiek

 Zorg ervoor dat je doel duidelijk en specifiek is. 

Beantwoord vragen zoals: Wat wil je bereiken? Wie zijn erbij betrokken? Waar vindt het plaats? Waarom wil je dit bereiken?

Voorbeeld: In plaats van “Ik wil fitter worden,” zeg je “Ik ga drie keer per week 30 minuten hardlopen.”

Meetbaar

 Je moet kunnen meten of je je doel hebt bereikt. Stel criteria vast om je voortgang te volgen.

Voorbeeld: “Ik wil binnen drie maanden 5 kilo afvallen door drie keer per week te sporten en gezonder te eten.”

Acceptabel/activerend

Het doel moet acceptabel zijn voor jou en eventueel voor anderen die erbij betrokken zijn én activerend geschreven  

Zorg ervoor dat er draagvlak is.

Voorbeeld: Bespreek je doel met je docent of collega’s om ervoor te zorgen dat iedereen het eens is met de aanpak.

Realistich

Het doel moet haalbaar zijn, gezien de beschikbare middelen en tijd. Stel jezelf de vraag of het doel realistisch is.

Voorbeeld: “Ik wil binnen zes maanden een marathon lopen” is misschien niet realistisch als je nog nooit hebt hardgelopen. Begin met een kleiner doel, zoals een 5 km run.

Tijdgebonden

Stel een duidelijke deadline voor je doel. Dit helpt je om gefocust te blijven en je voortgang te meten.

Voorbeeld: “Ik maak in de periode van 1 november tot en met 24 december twee opdrachten die ik laat aftekenen in de BPV.”

Twee leerdoelen per werkplan

Advies: 

• 1 persoonlijk leerdoel
• 1 vakspecifiek leerdoel 

Het leerdoel wordt in twee activerende zinnen opgeschreven in het werkplan 

Maak een smart doel voor in de herfstvakantie in één zin

Oefening

Schrijf een leerdoel voor Periode 3/4 voor in de apotheek, bespreek deze met je buurvrouw/buurman 

Nabespreken in de klas