Si te gusta trabajar a ti mism@, sigue con 31, si no pon atención
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10:00
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Corregir ejercicio 29a, la página 72 y 73 WB
El pintalabios
Las gafas
Los zapatos
La camiseta
El juego de tenis
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Corregir ejercicio 29b y c, la página 73 WB
B
Más estrictos que
Menor que
Más divertida que
Más barato que
Más bonito que
Más grande que
Mejor
Más caro que
C
Mejor
Más divertida
Más deportivo
Más rápida
Más barato
Más nuevo
Mejor
Más glamurosas
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Corregir ejercicio 29d, la página 74 WB
Los relojes más bonitos de la temporada.
Una chaqueta del diseño más glamuroso.
Tenemos los pintalabios más bonitos.
Se trata de los inventos más importantes del pasado.
El acero es uno de los materiales más resistentes.
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Ejercicio 30, la página 74 WB + pág. 63 TB
Ahora haz ejercicio 30. Haz frases como en el ejemplo, luego haz 8 frases sobre 2 personas distintas.
¿List@? Fíjate en las frases clave. Luego las comentamos
Tienes que entregar 30b
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8:00
Let op: 17 + 18 + 30b + 34 moet je uiterlijk vandaag 17 mei inleveren voor een beoordeling. (17 + 18 heb je voor de vakantie al gemaakt, ging over het beschrijven van kleding)
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Ejercicio 32, la página 76 y 77 WB + pág. 63 TB
Primero escuchamos juntos las frases clave
Luego tenéis 3 minutos para preparar la conversación de 32c
Cambia de papel
Una pareja va a hablar al resto de la clase
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3:00
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Ejercicio 33a, la página 77 WB + pág. 63 TB
Ahora haz ejercicio 33a. Rellena el esquema sobre un producto que acabas de comprar
¿Has terminado? Fíjate en la conversación de 33b
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5:00
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Ejercicio 33b, la página 77 WB + pág. 63 TB
Habla con tu compañero sobre el producto que has descrito en ejercicio 33a
Cambia de papel
Tenéis 3 minutos para practicar
Una pareja va a hablar al resto de la clase
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3:00
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Ejercicio 34, la página 78 WB
Ahora escribe detalladamente el producto de tu compañer@ del ejercicio 33
Tienes que entregarlo
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8:00
Let op: 17 + 18 + 30b + 34 moet je uiterlijk vandaag 17 mei inleveren voor een beoordeling. (17 + 18 heb je voor de vakantie al gemaakt, ging over het beschrijven van kleding)
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Enquête
5 minuten vragenlijst invullen
Vragen gaan over mij als docent
Je mag het anoniem invullen
Vul het na alle eerlijkheid in, zodat ik ervan kan leren
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Objetivos
Al final de la clase...
sé cómo funcionan los grados de comparación
soy capaz de comparar cosas de mi con otras personas en unas frases
soy capaz de comparar información de Gonzalo y Sonia
soy capaz de hablar sobre un producto que acabo de comprar (die ik net heb gekocht)
soy capaz de describir un producto que mi compañero me ha descrito