2223 vwo52 (22.2.23)

Willkommen! Mittwoch, 22.2.23
Köln: Nubbelverbrennung
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DuitsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

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time-iconLesson duration is: 60 min

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Willkommen! Mittwoch, 22.2.23
Köln: Nubbelverbrennung

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Lernziele diese Woche
Ich kan die Steigerungsstufen benutzen.
Ich kann die Fälle benutzen.
Ich kann den Inhalt eines Videofragments verstehen.
Ich kann einen schwierigeren Text verstehen.

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Planung diese Woche
  • Erste Stunde: Grammatik (Steigerungsstufen)
  • Zweite Stunde: Grammatik (Fälle)
  • Dritte Stunde: Lesen für die Prüfung
  • Mach selbständig die Aufgaben 3 oder 4 (Sehen) und 7 bis 11 (Lesen) und lerne die Vokabeln.

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Programm heute
  • Grammatik (Steigerungsstufen): Erklärung und Übung
  • Grammatik (Fälle): Übung und Besprechung
  • Wenn Zeit übrig bleibt:
    Aufgaben 3 oder 4 (Sehen) und 7 bis 11 (Lesen) und lerne die Vokabeln.

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Programm heute
  • Grammatik (Steigerungsstufen): Erklärung und Übung
  • Grammatik (Fälle): Übung und Besprechung
  • Wenn Zeit übrig bleibt:
    Aufgaben 3 oder 4 (Sehen) und 7 bis 11 (Lesen) und lerne die Vokabeln.

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Steigerungsstufen
Sie ist schön. (Positiv)

Er ist schöner. (Komparativ)

Wir sund am schönsten (Superlativ)

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Vergelijk het met het NL
Sie ist schön. (Positiv)
              mooi
Er ist schöner. (Komparativ)
            mooier
Wir sind am schönsten (Superlativ)
                            mooist

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Hoe zeg je  Het ...st?
Ik mag mijn buurvrouw het meest.

Ich mag meine Nachbarin am meisten.

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Vergleichswörter
als: 
Mein neues Auto ist größer als mein altes.
(genauso)... wie:
Mein Haus ist genauso alt wie meine Mutter.
gleich:
Mein Cousin und ich sind gleich alt.

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Ausnahmen
süß: am süßesten (sisklank)
breit: am breitesten (t of d)

teuer: teurer als (eindigt op -er)

lang: länger (één lettergreep)



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Hoe zit het precies?
Handboek 36
Handboek 20

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Programm heute
  • Grammatik (Steigerungsstufen): Erklärung und Übung
  • Grammatik (Fälle): Übung und Besprechung
  • Wenn Zeit übrig bleibt:
    Aufgaben 3 oder 4 (Sehen) und 7 bis 11 (Lesen) und lerne die Vokabeln.

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Üben
Mach Aufgabe 13 (Lektion 4.4)
15 Minuten, danach Antworten besprechen

Fertig? Mach selbständig die Aufgaben 3 oder 4 (Sehen) und 7 bis 11 (Lesen) und lerne die Vokabeln.

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Programm heute
  • Grammatik (Steigerungsstufen): Erklärung und Übung
  • Grammatik (Fälle): Übung und Besprechung
  • Wenn Zeit übrig bleibt:
    Aufgaben 3 oder 4 (Sehen) und 7 bis 11 (Lesen) und lerne die Vokabeln.

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Üben
Mach Aufgabe 14 (Lektion 4.4)
15 Minuten, danach Antworten besprechen

Fertig? Mach selbständig die Aufgaben 3 oder 4 (Sehen) und 7 bis 11 (Lesen) und lerne die Vokabeln.

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Programm heute
  • Grammatik (Steigerungsstufen): Erklärung und Übung
  • Grammatik (Fälle): Übung und Besprechung
  • Wenn Zeit übrig bleibt:
    Aufgaben 3 oder 4 (Sehen) und 7 bis 11 (Lesen) und lerne die Vokabeln.

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Lernziele diese Woche
Ich kan die Steigerungsstufen benutzen.
Ich kann die Fälle benutzen.
Ich kann den Inhalt eines Videofragments verstehen.
Ich kann einen schwierigeren Text verstehen.

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