Les 5 periode 3 - 8 maart 2022

• Spaans
• MBO
• Studiejaar 1

Clase 5 - período 3 - 08-03-2022

¿Qué vamos a hacer hoy?

LEERDOELEN

1. Ik weet wat de voorzetsels 'por' en 'para' betekenen
2. Ik oefen met het invullen van 'por' en 'para' in korte zinnetjes
3. Ik herhaal de vervoegingen van de werkwoorden 'ser' & 'estar' (twee Spaanse werkwoorden voor 'zijn')
4. Ik weet wat 'Hay' betekent
5. Ik herken de vervoegingen van de werkwoorden ser, estar & hay en ik vertaal Spaanse zinnen naar het NL

De voorzetsels 'por' en 'para'

POR (voor, door, met, wegens) wordt vaak gebruikt om aan te geven hoe iets wordt gedaan of de oorzaak van een handeling:

• oorzaak         ¿Por qué?  Met welke reden/Waarom?                                                                              Está en Madrid por trabajo.         Hij is in Madrid voor werk.
• plaats             ¿Por dónde? Waarlangs/Waardoor?                                                                                    ¿Vas por la autopista o por el centro?       Ga je .......?                                                    ¿Hay un bar por aquí?           Is er hier ergens een bar?
• prijs/ruil         ¿Por cuánto? Voor hoeveel?                                                                                                   Hector trabaja por 10 euros por hora.           Gracias por todo.

De voorzetsels 'por' en 'para'

POR (voor, door, met, wegens) wordt vaak gebruikt om aan te geven hoe iets wordt gedaan of de oorzaak van een handeling:

• reden/handelende persoon                 ¿Por quién? Voor/vanwege wie?               Por nosotros no hay problemas.                Un libro firmado por el autor.
• globaal tijdvlak       ¿Cuándo?                        Trabajo por la mañana                    ¿Por cuánto tiempo?             Una habitación por tres noches.

• percentage                     Me pagan por mes. (Ze betalen mij per maand)             Por correo (=per mail)
• Vaste uitdrukkingen: por suerte / por último / por supuesto / por mí

De voorzetsels 'por' en 'para'

PARA (voor, naar, om, te, ....) wordt vaak gebruikt om aan te geven hoe iets wordt gedaan of de oorzaak van een handeling.

• een doel aangeven                   ¿Para qué?  Waarom/waartoe?                                                                                              Ellos ahorran para construir una casa. 
• een richting aangeven             ¿Para dónde? Waarheen?                                                                                                        ¿Este es el tren para Madrid?
• Vaste uitdrukkingen:                 Para mí (mijn mening) - para empezar (om te beginnen) - para terminar (om af te sluiten) - para usted (voor u)

De voorzetsels 'por' en 'para'

PARA (voor, naar, om, te, ....) wordt vaak gebruikt om aan te geven hoe iets wordt gedaan of de oorzaak van een handeling.

• bestemming aangeven                  ¿Para quién es? Voor wie is het?                        ¿Para cuántos?  Voor hoeveel?                El regalo (het cadeau) es para tí.          Una mesa (een tafel) para 6 personas. 
• een bestemd tijdstip of termijn                 ¿Para cuándo? Voor wanneer?            ¿Para cuándo es la reserva? Voor wanneer is de reservering?                              Para mañana. Voor morgen.                                                                                                  Busco (ik zoek) un trabajo para las vacaciones.

Ejercicio 1 - página 2

Kies het juiste voorzetsel in onderstaande zinnen. Por of para?

1. ¿………………… qué no comes pizza?

2. Voy a jugar fútbol ………………….. la tarde.

3. Este regalo (=cadeau) es ……………………….. mi mamá.

4. Muchas gracias ……………………… todo!

5. La empresa donde trabajo me paga €50,00 ………………………. mes.

6. El autobús ……………………. Utrecht sale (=vertrekt) a las 14.30 de la estación.

7. ¿…………….…….. cuándo quieres (=wil je) reservar una mesa (=een tafel reserveren)?

8. …………………… mí no hay problemas.

Respuestas correctas

1. ¿Por qué no comes pizza?

2. Voy a jugar fútbol por la tarde.

3. Este regalo (=cadeau) es para mi mamá.

4. Muchas gracias por todo!

5. La empresa donde trabajo me paga €50,00 por mes.

6. El autobús para Utrecht sale (=vertrekt) a las 14.30 de la estación.

7. ¿Para cuándo quieres (=wil je) reservar una mesa (=een tafel reserveren)?

8. Por mí no hay problemas.

Weten jullie het nog? In het Spaans zijn er 2 verschillende werkwoorden voor het Nederlandse ZIJN, namelijk SER y ESTAR:

SER: (zijn) wordt in de permanente (onveranderlijke) situaties gebruikt:

• bij een permanente eigenschap/kenmerk. El edificio es alto y moderno.

• oorsprong/afkomst.                          Nosotros somos de Alemania.

• eigendom/bezit.                                 Los zapatos son de Felipe.

• tijd en datum.                                       Son las dos de la tarde. Hoy es lunes.

• beroep/identiteit.                               Vosotros sóis estudiantes de comercio.

• geeft materiaal aan.                          La puerta es de madera.

ESTAR: (zijn, zich bevinden) wordt juist gebruikt om tijdelijke (veranderlijke) situaties aan te duiden.

 Situaties die kunnen veranderen:

• gevoelens/emoties.              Sofía está contenta.

• gezondheid.                             Natalia está enferma.

• toestand.                                   Mis padres están casados.

• ligging van plaatsen.            Los Andes están en América del Sur.

We gaan een nieuw onderdeel toevoegen, namelijk het Spaanse woordje ‘hay'. Dat betekent: Er is / er zijn.

Algunos ejemplos:

En Rotterdam hay una universidad.     In Rotterdam is er een universiteit.

¿Hay un cine por aquí?                               Is er een bioscoop in de buurt?

En el parque hay muchos árboles.        In het park zijn er veel bomen.

¿Hay alguien disponible?                          Is er iemand beschikbaar?

Ejercicio 3 - página 5

2a) Onderstreep in iedere zin de vervoeging van ‘ser’ – ‘estar’ of het woordje ‘hay’

2b) Vertaal de zinnen naar het Nederlands

1. Hanna es mi mejor amiga.

2. Mis padres están de vacaciones en Portugal.

3. No hay un banco por aquí.

4. No voy a la clase de español. Estoy enfermo.

5. Mis abuelos son de Argentina.

6. No hay mucha gente en la playa.

Respuestas

1. Hanna es mi mejor amiga.                                              Hanna is mijn beste vriendin.

2. Mis padres están de vacaciones en Portugal.      Mijn ouders zijn op vakantie naar/in Portugal.

3. No hay un banco por aquí.                                              Er is hier geen bank in de buurt.

4. No voy a la clase de español. Estoy enfermo.       Ik ga niet naar Spaanse les. Ik ben ziek.

5. Mis abuelos son de Argentina.                                     Mijn opa en oma komen uit Argentinie. 

6. No hay mucha gente en la playa.                                Er zijn niet veel mensen op het strand.

¿Qué hemos hecho hoy?

LEERDOELEN

1. Ik weet wat de voorzetsels 'por' en 'para' betekenen
2. Ik oefen met het invullen van 'por' en 'para' in korte zinnetjes
3. Ik herhaal de vervoegingen van de werkwoorden 'ser' & 'estar' (twee Spaanse werkwoorden voor 'zijn')
4. Ik weet wat 'Hay' betekent
5. Ik herken de vervoegingen van de werkwoorden ser, estar & hay en ik vertaal Spaanse zinnen naar het NL

Los deberes

                   

                      Ejercicio 2 - página 1 (por/para y el pretérito perfecto)

                      

         

                       Neem de LessonUp nog eens goed door 

                                (ik stuur de link via Teams!)

Geef aan wat je van deze les vond...

😒🙁😐🙂😃