V5 - por / para

VS
ser/estar/hay 
por / para
muy / mucho
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SpaansMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 3-5

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VS
ser/estar/hay 
por / para
muy / mucho

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Plan de hoy
- ¿Hay preguntas?
- La diferencia entre SER, ESTAR y HAY
-La diferencia entre MUY y MUCHO
- La diferencia entre POR y PARA

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Ser/Estar
SER
 bij een eigenschap
 afkomst
 tijd en datum
 beroep
ESTAR  
gevoelens/emoties
gezondheid
toestand
ligging van plaatsen
ZIJN

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Haz
Ejercicio 1

Vul de lege plekken in met het overeenkomstige werkwoord: ser, estar, hay

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Muy en mucho

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Muy / Mucho
Mucho (veel):
mucho,-a,-os,-as + zelfstandig naamwoord
 mucho + werkwoord

Muy (heel):
muy + bijvoegelijk naamwoord
muy + bijwoord

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1. Werkwoord + mucho.
Veo mucho la televisión.
Me duele mucho la cabeza.
Como mucho por la mañana.


(mucho = onveranderlijk)
Mucho = veel
2. Mucho/a/os/as + zelf nw
Tengo muchos amigos.
En la clase hay muchas chicas.
Los niños beben mucha leche.
Juan tiene mucho dinero.

(mucho past zich aan znw aan)

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1. Muy+bijvoeglijk nw. (adjetivo)
Tiene el pelo muy largo
Vive en una casa muy antigua.
Mi hermano es muy alto.
El examen es muy difícil.
Muy = heel / erg
2. Muy+bijwoord (adverbio)
Llego a casa muy tarde.
Vive muy lejos.
El examen es muy temprano.
Tú hablas muy bien español.

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¿Muy o mucho?
1. Ir en tren es _______ caro.
2. Nuestra escuela tiene _______ estudiantes. 
3. Encima de la mesa hay _________ libros. 
4. La niña es _______ inteligente. Lee ________. 
5. Hay _____ chicas en la discoteca. Las chicas son ____ guapas.
6. En mi ciudad hay _____ árboles (bomen).
7. La cerveza alemana es _____ buena. 

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¿Muy o mucho?
1. Ir en tren es _______ caro.
2. Nuestra escuela tiene _______ estudiantes. 
3. Encima de la mesa hay _________ libros. 
4. La niña es _______ inteligente. Lee ________. 
5. Hay _____ chicas en la discoteca. Las chicas son ____ guapas.
6. En mi ciudad hay _____ árboles (bomen).
7. La cerveza alemana es _____ buena. 
1. muy 
2. muchos
3. muchos
4. muy - mucho
5. muchas - muy
6. muchos
7. muy

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Por / para

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PARA: voor/om iets te doen
  • Ontvanger / bestemming: 
    Viajo para Madrid con el tren.
    La pizza es para mi  amiga.
  • Doel (om te):  
    Ella saca fotos para publicarlas en Instagram.
  • Mening:
    Para Tom, el fútbol es divertido.
  • Tijdsaanduiding:
      Necesito terminar el trabajo para el viernes.

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POR: voor/vanwege/tijd/prijs
  • Oorzaak: 
    Tom está cansado por el entrenamiento.
  • El camino es peligroso por los criminales.
  • Dagdelen:  
    Yo chateo con María por la mañana.
    Ella saca fotos por la tarde.
  • Prijs:
    Tom compró las zapatillas por 10 euros.
    Yo compro bananas por 2 euros por kilo.

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POR/PARA

Mañana salgo ____ Nueva York _____ comprar zapatos ______ Maria ______ el domingo.

1. .......... omdat ........

2.

3.

4.


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POR/PARA

Mañana salgo para Nueva York para comprar zapatos para Maria para el domingo.

1. bestemming

2. doel(stelling), om te

3. ontvangende persoon of zaak

4. tijdsindicatie (voor...maandag, volgende week enz.)


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Por / para
ESTUDIAR: Cap. 5, Gramática C
HACER: ejercicio 24d
a,b,c = optioneel


¿List@?
- Maak de opdrachten in de link (zie volgende slide)

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1. Voorzetsels

Opdracht por/para, ga naar: deze link

Maak de opdrachten & beantwoord de vraag op de volgende slide.

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Ejercicios preposiciones
Klaar? _______________

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