1.4: De Nederlandse opstand

Startopdracht:
  • Maak een mindmap met alles wat je weet over de katholieke kerk. 
  • Maak een mindmap met alles wat je weet over de protestantse kerk.
timer
5:00
1 / 22
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

This lesson contains 22 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Startopdracht:
  • Maak een mindmap met alles wat je weet over de katholieke kerk. 
  • Maak een mindmap met alles wat je weet over de protestantse kerk.
timer
5:00

Slide 1 - Slide

1.4: De Nederlandse opstand

Slide 2 - Slide

Deze les:
  • Bespreken startopdracht
  • Bespreken aantal opdrachten uit de paragraaftoets
  • Afsluiting 1.3
  • Start 1.4: Uitleg het bestuur van Nederland onder Karel V en Filips II
  • Histoclip: Opstand in de Nederlanden
  • Gebeurtenissen uitwerken tot een tijdlijn 

Slide 3 - Slide

Aan het einde van deze les....
... weet je weer wat er bedoeld wordt met staatsvorming en centralisatie.
... Weet je hoe 'Nederland' bestuurd werd onder Karel V
... Weet je hoe 'Nederland' bestuurd werd onder Filips II
... kun je in je eigen woorden uitleggen wat de begrippen: soevereiniteit, Staten, Stadhouder en Landvoogd beteken.
... Heb je geoefend gebeurtenissen op een tijdlijn te plaatsen.

Slide 4 - Slide

Katholieke kerk

Slide 5 - Mind map

Protestantse kerk

Slide 6 - Mind map

Hoeveel kerken zijn er in Emmen
020

Slide 7 - Poll

Hoeveel protestantse kerken zijn er in Emmen
020

Slide 8 - Poll

Hoeveel katholieke kerken zijn er in Emmen.
020

Slide 9 - Poll

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

1.4: De Nederlandse opstand
In deze paragraaf leer je 
  • hoe Nederlanders ontevreden werden over de politiek van hun vorsten.
  • hoe Nederlanders in opstand kwamen tegen hun vorst.
  • waardoor de Nederlanden verdeeld raakten.
  • hoe een onafhankelijke Nederlandse staat ontstond.

Kenmerkend aspect: de Opstand en het ontstaan van een onafhankelijke Nederlandse staat.



Slide 12 - Slide

De Nederlanden:
  • 17 staatjes met elk een eigen graaf of hertog
  • tussen 1515 en 1543 kwamen al deze gewesten onder heerschappij van Karel V
  • Karel V heeft de hoogste macht, de soevereiniteit. 

Slide 13 - Slide

Karel V in de Nederlanden:
  • Niet alles zomaar beslissen
  • Rekening houden met de rechten van zijn onderdanen
  • Elk gewest had eigen regels, wetten en belastingen
  • Elk gewest had een eigen bestuur, de staten
  • In de staten waren de steden, adel en geestelijkheid vertegenwoordigd.
  • steden met stadsrechten hadden veel zelfstandigheid

Slide 14 - Slide

Karel V:
  • bestuurde de Nederlanden vanuit Brussel
  • is ook keizer van Duitsland
  • is koning van Spanje
  • dus vaak onderweg om oorlog te voeren 

Slide 15 - Slide

Daarom...
  • in elk gewest een plaatsvervanger, de stadhouder
  • Als Karel niet in Brussel is liet hij zich vervangen door een landvoogd. 

Slide 16 - Slide

Karel V:
Werkte aan centralisatie en staatsvorming in de Nederlanden
  • meer belastingen
  • meer centrale wetten die overal geldig waren

doel: oorlogen, paleizen en ambtenaren betalen
gevolg: groeiende ontevredenheid in de Nederlanden.

Slide 17 - Slide

Filips II:
  • volgt zijn vader Karel V op in 1555
  • nog hogere belastingen
  • door met het vervolgen van protestanten
  • meedogenloze manier van vervolgen ging veel Nederlandse bestuurders te ver. 

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Aan de slag:
  1. Maak tijdens het kijken van het filmpje een tijdlijn, begin bij 1555 wanneer Filips II aan de macht komt.
  2. Maak tijdens het kijken van het filmpje een overzicht van belangrijke personen die een rol hebben gespeeld in deze opstand. 

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Link

Afsluiting: Aan het einde van deze les....
... weet je weer wat er bedoeld wordt met staatsvorming en centralisatie.
... Weet je hoe 'Nederland' bestuurd werd onder Karel V
... Weet je hoe 'Nederland' bestuurd werd onder Filips II
... kun je in je eigen woorden uitleggen wat de begrippen: soevereiniteit, Staten, Stadhouder en Landvoogd beteken.
... Heb je geoefend gebeurtenissen op een tijdlijn te plaatsen.

Slide 22 - Slide