Les 3 Oefenen met ethische dilemma's in de beroepspraktijk.

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 3

ETHIEK

Programma 

• Terugblik
  
• Lesdoelen
• Oefenen met ethische dilemma's in de beroepspraktijk
• Evalueren en vooruitblik

Terugblik

Wat bedoelen we met: 

• Beroepsethiek
• Morele basisprincipes in de zorg

Lesdoelen

Aan het eind van de les:

1.  Kan ik ethische dilemma’s in zorg en welzijn herkennen en met behulp van een stappenplan analyseren.

Beroepsethiek

Formele beroepsethiek: Beroepscodes, de wet, formele uitspraken waarin de waarden en normen van het beroep zijn vastgelegd. Er is feitelijk beschreven wat mag verwacht worden van jou als professional.

Beroepscode SAW 2.12 Als sociaalagogisch werker respecteer ik de privacy van de cliënt.

Informele beroepsethiek: Ongeschreven regels voor het beroepsmatig handelen. Je komt tot informele beroepsethiek door zelfkennis en praktische kennis en ervaring.

Door blijven leren, ook al ben je gediplomeerd.

Morele basisprincipes in zorg en welzijn:

Deze waarden vormen de basis voor 4 normen, handvatten voor medisch handelen en goede zorg: 

> Respect voor autonomie: de wens van de patiënt zo veel mogelijk respecteren.

> Niet schaden: mensen geen schade toebrengen.

> Weldoen: zo veel mogelijk het welzijn van mensen bevorderen, inclusief hun leven beschermen.

> Rechtvaardigheid: de ene persoon niet anders (minder of beter) behandelen dan de andere persoon met dezelfde behoefte.

Bron: Principles of biomedical ethics, T.L. Beauchamp en J.F. Childress (2012)

> Beroepscode

Stappenplan ethisch oordelen

Verhelder je dilemma in 4 stappen:

> Verkennen: wat is er aan de hand? Welke handelingsopties zijn er en wie zijn in deze situatie de betrokkenen?

> Onderzoeken: wat is de ethische vraag of het dilemma? Welke argumenten (waarden, belangen en principes) zijn hier in het spel?

> Afwegen: weeg zorgvuldig af waarom je een bepaalde keuze maakt en wat mogelijke gevolgen zijn voor wie. Wat is het gevolg voor de cliënt van jouw handeling of het nalaten daarvan?

> Besluiten: zoek naar de balans tussen alle (morele) betrokkenen met het oog op goede zorg.

Stappenplan ethisch oordelen

> Verkennen

Wat houdt het vraagstuk precies in ? Wie zijn er bij betrokken ? 

> Onderzoeken

Welke belangen van de betrokkenen worden mogelijk geschaad / gediend ? Welke morele opvattingen hebben de betrokkenen ? Zijn er alternatieve handelingsmogelijkheden ? Welke voordelen en nadelen zijn hieraan verbonden ? 

> Afwegen

Welke belangen dienen het zwaarst te wegen, -en waarom ? 

Welke beslissing(en) moet(en) naar jouw oordeel genomen worden ? 

> Beslissen

Waarom is (zijn) deze beslissing(en) naar jouw oordeel beter dan andere beslissingen? Zou jij deze beslissing(en) desgevraagd publiekelijk willen verdedigen ? Zou jij van de beslissing een algemene regel willen maken ? Zou jij de beslissing(en) waarderen als jij zelf 'de verliezende partij' was ? 

Opdracht 1

> Maak een groep van 4 personen

> Kies een ethisch dilemma uit de voorbeelden

> Analyseer het ethisch dilemma met behulp van het stappenplan

> Presenteer het dilemma, de overwegingen en de beslissing aan de klas

Lesdoelen

Aan het eind van de les:

1.  Kan ik ethische dilemma’s in zorg en welzijn herkennen en met behulp van een stappenplan analyseren.

Vooruitblik

Lees:

-  De beroepscode (zie Teams) ter oriëntatie op de eindopdracht.

Denk na:

- Welke waarden en normen vind ik belangrijk in de zorg? Waar waar zie ik ethische dilemma's op mijn BPV plek? Waar zou ik mijn essay over kunnen schrijven?

Volgende week: 

Invloed, macht en machtsmisbruik

Ik vond de les...

Prima                                            Mweh                                 Niet te doen

Vertel... wat gaat goed, wat kan beter?