LUK1_VPK_Bijeenkomst 5_Hold your back

1 / 18
next
Slide 1: Slide
VerpleegkundeHBOStudiejaar 1

This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 100 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

LUK1_VPK_Bijeenkomst 5
Hold your back 

Slide 3 - Slide

Hold your back betekent "Houd je in"
Succescriterium
Je kent de basisprincipes van klinisch redeneren en het verpleegkundig proces als methodiek (diagnose fase)    

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Lesdoelen
  1. Begrijpt hoe een verpleegkundig probleem (P) in de diagnose fase van het verpleegkundig proces wordt geformuleerd in eigen woorden (fase 2)
  2. Onthoudt de 11 gezondheidspatronen van Gordon (Deel 2)
  3. Begrijpt de samenhang tussen zelfzorg, ADL, Activiteitenpatroon (4) en screeningsinstrumenten (Deel 2) 





Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

.
.

Slide 7 - Slide

Zelf een vorm bedenken voor check in.
Bijv. 
- Duimen omhoog, duimen omlaag
- lesson up slide maken
- mood scale (op internet te vinden)

Slide 8 - Video

Inventariseer het probleem
Probleemherkenning
Kijken en kort bespreken  
De voorbereiding: we gaan er vanuit dat je dit gewoon gedaan hebt, klopt onze veronderstelling?
Ja
Nee

Slide 9 - Poll

This item has no instructions

Slide 10 - Slide

Voorbereidingen:
  1. Wilkinson -> Hoofdstuk 3.2 Diagnose: de tweede fase van het verpleegkundig proces  
 Zo ja: stel deze graag en vervolgens hebben wij een vraag aan jullie. De vraag die de student stelt hoeft niet gelijk beantwoord te worden: gaan de de werkgroep wordt de vraag vast beantwoord 



Slide 11 - Video

Laat zien zolang het nodig is, je mag 'm ook overslaan :) 
Fase 1
Fase 2
Fase 3
Fase 4
Fase 5
Fase 6
Anamnese
Diagnose
Doelen stellen
Interventies
Plannen
Evalueren

Slide 12 - Drag question

Sleep de stappen naar de juiste fase
Wat is een verpleegkundige diagnose?

Slide 13 - Mind map

Een klinisch oordeel over een (vergrote kans op een) menselijke reactie van een individu, gezin/familie, groep of gemeenschap op veranderende gezondheids-/levensprocessen. (Wilkinson) 
Medische diagnose
Verpleegkundige diagnose
Blindedarmontsteking
Bloedarmoede
Onderbeensfractuur
Depressiviteit
Longontsteking 
Diabetes Mellitus
Aambeien
Obstipatie
Eenzaamheid
Angst
Uitdroging
Verminderde mobiliteit
Pijn
Verwaarlozing

Slide 14 - Drag question


Doel: kennis ophalen en kennis toevoegen. Ook opdat we in Blok 1 praten ov er Adaptieve opgaven en het nu hebben over Adaptieve vermogens

Adaptieve vermogens = Sociale netwerk
- positieve copingsstijl
- Emotiegerichte copingsstrategie
- Vermogen om je te kunnen aanpassen
- Zelfredzaamheid en eigen regie
- Identiteit en zelfrespect
- Selectie
Optimalisatie
Compensatie (SOC) 

Adaptieve opgaven 
- Omgaan met beperkingen en symptomen 
- Omgaan met de behandeling
- Adequate relaties onderhouden met zorgverleners
- Adequate relatie onderhouden met naasten en omgeving
- Voorbereiden op een onzekere toekomst
- emotionele balans bereiken en behouden
- Positief zelfbeeld behouden
Samenwerkingsopdracht
De docent deelt de werkgroep-opdracht met de studenten




Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Terugblik lesdoelen

  1. Begrijpt hoe een verpleegkundig probleem (P) in de diagnose fase van het verpleegkundig proces wordt geformuleerd in eigen woorden (fase 2)
  2. Onthoudt de 11 gezondheidspatronen van Gordon (Deel 2)
  3. Begrijpt de samenhang tussen zelfzorg, ADL, Activiteitenpatroon (4) en screeningsinstrumenten (Deel 2) 

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Vooruitblik
Volgende week: 
Upload je voorbereidingsopdracht van vandaag in Teams voor je groepsgenoten
Voorbereidingsopdracht in BrightSpace.

Succes en tot volgende week!

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Slide 18 - Slide

This item has no instructions