Unit 5, lesson 1 (3)

• Engels
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 4

Today

1. StudyGo
2. Rewind: future tense met 'will + hele ww'
3. Homework check
4. Grammar: posession
5.  (home) work
6.  Looking back

1. Je kunt uitleggen welke manier om bezit aan te geven je moet gebruiken en waarom dat zo is. 
2. Je kunt bezit op de juiste manier aangeven in een Engelse zin. 

Future tense met 'will + hele ww'

1. Wanneer moet je de future tense gebruiken?
2. Welke 3 redenen zijn er om 'will + het hele werkwoord' in de future tense te gebruiken?
3. Hoe maak je will ontkennend?
4. Wat is de juiste Nederlandse vertaling van 'will'?

               Eigen denktijd            random beurten

2. Homework check

Homework was:

• Exc. 5 t/m 8 (p.113-115)

Please, open p.113

Check together:

exc. 5 / 6 / 7 / 8

Herhaling:

's / s' / ...of...

Bezit

Kijk eens goed naar onderstaande zinnen: 

• This is Umut's bag.
• She borrowed Daan's chromebook.
• He needs one of Alex's pens. 
  
  
• These are those boys' bags.
• I know my pupils' names

Posession (bezit)

Wat vertelt de 's je in de zinnen?

• She borrowed Jasper's chromebook.
  
• He needs one of Alex's pens. 
  
   Eigen denktijd            random beurten

's geeft in het Engels aan dat iets van iemand is

Goed opletten:

In het Nederlands gebruiken we 's om meervoud te schrijven. (pyjama's) In het Engels is dat dus NOOIT zo. 

Posession (bezit)

Wat is het verschil tussen de bovenste en onderste zin? 

• This is Stan's bag.
  
• I know my pupils' names.  

 Eigen denktijd            random beurten

Posession (bezit)

Wat is het verschil tussen de bovenste en onderste zin?

• He needs one of Alex's pens.
• Put that in the back of the car. 

 Eigen denktijd            random beurten

Op een rijtje:

Als je wil zeggen dat iets van iemand is:

• Enkelvoud           's 
• Meervoud, eindigt op -s           '

• Als je wil zeggen dat iets bij/van dingen, landen of plaatsen is              '..of...'.

Together!

Geef aan of het bezit gaat om mensen / dieren of dingen/landen/plaatsen.

1. The cat's tail is very fluffy.
2. The roof of the house is red.
3. Sarah's backpack is on the chair.
4. The color of the sky is beautiful today.
5. The dog's collar has a shiny tag.
6. The history of the country is fascinating.
7. My brother's shoes are under the table.
8. The wings of the bird are spread wide.
9. The children's toys are scattered across the room.
10. The name of the city is hard to pronounce.

 Random beurten

In pairs!

Vul de juiste vorm van bezit in ('s / ' / ...of...).

Overleg met elkaar en kom tot het juiste antwoord. Noteer het antwoord in je schrift. 

 

1. The __________ (dog) leash is hanging by the door.
2. The pages __________ (book) are torn and old.
3. The __________ (dogs) toys are scattered all over the garden.
4. The name __________ (village) is written on the map.
5. My __________ (cat) whiskers are very long.
6. The history __________ (city) dates back to ancient times.
7. The __________ (teachers) lounge is on the second floor.
8. The roof __________ (building) is being repaired.
9. The __________ (students) books are stacked on the desk.
10. The __________ (tree) leaves are falling in autumn.

Check together: Random beurten

Yourself!

Vul de juiste vorm van bezit in ('s / ' / ...of...).

Overleg met elkaar en kom tot het juiste antwoord. Noteer het antwoord in je schrift. 

1. The __________ (birds) nests were hidden in the tall trees.
2. The wheels __________ (car) were covered in mud.
3. My __________ (sister) room is always neat and tidy.
4. The capital __________ (country) is famous for its landmarks.
5. The __________ (boys) football match was very exciting.
6. The doors __________ (library) are painted green.
7. The __________ (woman) handbag was left on the counter.
8. The light __________ (streetlamp) is flickering.
9. The __________ (horses) stables are located near the river.
10. The flavor __________ (cake) was absolutely delicious.

Check together: Random beurten

Homework

Tuesday, January 29th

Maken: 

• Exc. 9 (p.115/116)
• Unit 5, lesson 1: practise more (online)

Leren:

Words & phrases unit 5 (p.180/181)

• Voor jezelf
• In stilte
• Vragen? Steek je vinger op. 
• Tijd tot aan de afsluiting van de les.
• Klaar? StudyGo, Read Theory óf Write & improve.